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价值观的客观评价标准

2023-03-19 7 来源网络

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价值观的客观评价标准

标准:第

一、价值观正确与否,必须看其是否符合客观规律,是否符合人类的根本利益。例如,发达国家向海洋倾倒工业废料,向发展中国家出口垃圾。再如,各种各样的邪教,其共同特征是反科学反人类,正直的人们对此种价值取向是反对的,如果相信和支持邪教,这种价值取向就违背了客观规律和全人类的根本利益。第

二、衡量我国人民价值观正确与否的标准是能否坚持社会主义初级阶段的基本路线。这是价值观评判最高标准的具体化要求。因为这一基本路线符合人类社会发展的根本规律,符合我国广大人民群众的根本利益,这是人类根本利益的组成部分。第

三、衡量各部门各地区各单位价值取向正确与否的标准是是否符合“三个有利于”。如,对义利关系,一种是重义轻利,一种是重利轻义,一种是见利忘义,对前两种价值取向,我们绝不能简单地判断其高尚和低下,主要看其是否符合“三个有利于”。因为哲学上所讲的价值,包括个人的价值观,也包括单位或集体的价值观,还包括一国的价值观,是对各种价值观的抽象。第

四、衡量具体个人的价值观正确与否,不仅要看其是否符合客观规律和人民的根本利益,还要看其是否符合社会主义的道德和法律,是否损害国家、集体的利益和他人的合法权益。如,有的地方靠拆废旧电脑从中提取贵金属发了财,但却造成了严重的环境污染。人们对废旧电脑的取舍反映了一种价值取向,而且当地政府的领导对此也采取了地方保护主义的态度,这说明对错误的价值观要靠道德和法律来制约和规范。第

五、一种价值观的正确与否,还要看其是否符合社会主义的道德和中华民族的传统美德。如,孤寡老人、落水儿童、歹徒行凶等具体的人和事,要做出正确的具体取舍,就必须讲正气、讲道德。再如,“见利忘义”的价值观,违背社会主义道德和中华民族传统美德,我们就予以否定。正确价值观的作用:指导人们树立正确的价值观,在正确的价值判断上做出正确的价值选择,从而更好的认识世界,改造世界。...

价值观还决定着

世界观、价值观与人生观是密切相关的。价值是客体的存在、属性及其变化同主体的结构、需要和能力是否相符合、相一致或相接近的性质。价值是客体的作用同主体需要之间的关系,是客体对主体的某种意义。价值观指的是关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统,属于价值的规范意识系统。有什么样的世界观,也就有什么样的价值观。世界观影响并支配价值观,每一种价值观都有其世界观基础。在一定社会历史条件下多次反复的价值实践和价值评价的过程中,人们逐渐形成了相对稳定的判断好坏、美丑、利害、善恶、荣辱、得失等的观念。价值观就是在满足主体需要和利益的基础上对客体价值形成的稳定看法和思维定势。价值观具有阶级性,不同的阶级因经济地位和政治地位的不同,具有不同的需要和利益,因而形成不同的价值观。

价值观具有群体性,社会上某种价值观一旦形成,往往不是少数人所具有,而是为某一阶级、阶层、群体所共有。价值观具有社会性和历史性,不同社会、不同时代,人们的需要和利益不同,价值观也就有差异和变化。价值观还具有稳定性,某种价值观一旦形成,便往往不会轻易改变,具有一定的惰性。价值观不仅与世界观相关联,而且与人生观也密切关联、相互作用和影响。人生观从根本上说就是对人生价值的看法,可以说是价值观在人生问题上的贯彻和应用。人生观是对人这个主体本身的活动进行价值取向和价值评价,而价值观不仅对主体,而且对客体进行价值取向和评价,这个客体就是能够满足主体物质和精神需要的物质产品及纯自然物和精神产品及精神观念。由此而言,价值观主要包含价值取向(价值目标)和价值标准(评价标准)两项内容。

价值取向就是主体对价值目标的追求。人的一切活动都是有目的的,而这个目的必然是能够满足人的需要和利益而具有一定价值的,因此人们对目标是有取舍和选择的。人们总是选择最能满足其需要和利益也就是说他们认为最有价值的目标,舍弃被认为没有价值和价值不大的目标。价值标准就是主体对价值进行选择和评价的根据。人们总是以满足自己需要和利益的程度作为根据对价值划分等级,然后再进行取舍和选择。

如何看待价值观

价值观 价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。 价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人,会产生基本相同的价值观念,每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准,从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势,或曰社会行为模式。 价值观念是后天形成的,是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用,其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程 ,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立,便具有相对的稳定性,形成一定的价值取向和行为定势,是不易改变的。但就社会和群体而言 ,由于人员的更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战,这种价值冲突的结果,总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提,又是社会改革的必然结果。 价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。 价值观的特点 价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如,对某种事物的好坏总有一个看法和评价,在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。 价值观取决于人生观和世界观 价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的 价值观的影响效应 价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。 价值观的类型

1、理性价值观 它是以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。

2、美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观,他们把美和协调看的比什么都重要。

3、政治性价值观 它是以权力地位为中心的价值观,这一类型的人把权力和地位看的最有价值。

4、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观,把为群体、他人服务认为是最有价值的。

5、经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切,实惠的就是最有价值的。

6、宗教性价值观,它以信仰为中心的价值观。认为信仰是人生最有价值的。 价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性当中,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观,在于探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。 价值观具有下列特性:(l)价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同,人生经历也不尽相同,每个人的价值观的形成会受到不同的影响,因此,每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下,具有不同价值观和价值观体系的人,其动机模式不同,产生的行为也不同。 (2)价值观是相对稳定的。价值观是人们思想认识的深层基础,它形成了人们的世界观和人生观。它是随着人们认知能力的发展,在环境、教育的影响下,逐步培养而成的。 人们的价值观一旦形成,便是相对稳定的,具有持久性。 (3)价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长,人们的价值观有可能发生变化。

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