汉语拼音字母表读法

时间:04月14日 网络精选 汉语拼音 我要投稿

汉语拼音字母表读法(精选11篇)

  让我们一起打开知识的大门!今天,我们将探索汉语拼音那神秘而又富有韵律的世界。每一篇范文都是学习之旅中的一块瑰宝。让我们拿起笔,跟随文字的足迹,领略汉语拼音的魅力吧!

汉语拼音字母表读法 篇1

  1、声母表(23个)

  b 播

  p 泼

  m 摸

  f 佛

  d 得

  t 特

  n 讷

  l 勒

  g 哥

  k 科

  h 喝

  j 鸡

  q 气

  x 系

  zh 知

  ch 吃

  sh 狮

  r 日

  z 字

  c 刺

  s 丝

  y 医

  w 屋

  2、韵母表(24个)

  单韵母(6个):

  ɑ 啊

  o 喔

  e 鹅

  i 衣

  u 乌

  ü 迂

  复韵母(8个):

  ai 爱

  ei 欸

  ui 威

  ao 熬

  ou 欧

  iu 优

  ie 耶

  üe 约

  特殊元音韵母(1个):

  er 儿

  前鼻韵母(5个):

  an 安

  en 恩

  in 因

  un 温

  ün 晕

  后鼻韵母(4个):

  ang 昂

  eng 亨

  ing 英

  ong 轰

  3、整体认读音节(16个)

  zhi(织)

  chi(吃)

  shi(狮)

  ri(日)

  zi(字)

  ci(刺)

  si(丝)

  yi(衣)

  wu(乌)

  yu(鱼)

  ye(爷)

  yue(月)

  yuan(圆)

  yin(因)

  yun(云)

  ying(鹰)

  其中汉语拼音的声调标注规律:

  a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

  a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)。

  没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)。

汉语拼音字母表读法 篇2

  汉语拼音字母表-声母表

  语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒]

  g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是:

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  汉语拼音字母表读法如下:

  a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼] b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n[讷]l[勒]g[哥] k[科]

  h[喝] j[机] q[七] x[西] z[资] c[次] s[思] zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] y[衣] w[乌]

  汉语拼音是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。

  《汉语拼音方案》有如下特点:

  ①只用国际通用的26个字母,不增加新字母;

  ②尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);

  ③尽量不用变读;

  ④采用y,w和隔音符号“'”来隔音;

  ⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng;

  ⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;

  ⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。

  《汉语拼音正词法基本规则》规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。内容包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。

  原则是:

  ①以词为拼写单位,并适当考虑语音、语义等因素,同时考虑词形长短适度。

  ②基本采取按语法词类分节叙述。

  ③规则条目尽可能详简适中,便于掌握应用。

  关于拼音的详细说明

  v 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。

  字母的手写体依照拉丁字母的.一般书写习惯。

  在给汉字注音的时候,为了使拼式简短 zh ch sh 可以省作 。

  (1) “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用 i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作 zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。

  (2)韵母ㄦ写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如:“儿童”拼作 ertong,“花儿”拼作 huɑr。

  (3)韵母ㄝ单用的时候写成 ê。

汉语拼音字母表读法 篇3

  一、拼音用处:

  汉语拼音用处大,看书识字需要它,

  帮助学习普通话,我们决心学好它。

  二、单韵母 6个

  单韵母, 很重要,发音口形要摆好,

  张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ,拢圆嘴巴o o o ,

  嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,

  嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨ü ü ü 。

  ā á ǎ à ō ó ǒ ò

  ē é ě è ī í ǐ ì

  ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

  三、声调标准(动手书空)

  一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

  板车平走 ā ā ā

  板车上坡 á á á

  下坡上坡 ǎ ǎ ǎ

  板车下坡 à à à

  四、声母〔21个辅音+零声母(y、w)〕

  读声母要留心 , 堵住气儿再发音。

  像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,

  两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ,

  马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t,

  一个门洞 n n n ,一根木棍 l l l ,

  9字加钩 g g g ,一挺机枪k k k,

  一把椅子 h h h , i下加钩jj j,

  像个9字 qq q , 一个叉字 x x x,

  z加椅子 zh zh zh, c加椅子 chch ch,

  s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r,

  像个2字 z z z , 半个圆圈 c c c ,

  半个8字 s s s , 像个树杈 y y y ,

  屋顶相连 w ww (像把折尺w w w)。

  五、书写规则

  四线三格记心间,

  拼音字母住里边。

  胳膊长了住上格,

  尾巴长了住下格。

  中格一定要饱满,

  上格下格不贴边

  六、区分易混声母(动手书空):

  右上半圆ppp,右下半圆bbb,

  左上半圆qqq,左下半圆ddd。

  (左下半圆ddd,左上半圆qqq,

  右下半圆bbb,右上半圆ppp)

  七、字母书写(动手书空):

  半圆竖弯,a a a;

  圆圈圆圈,o o o;

  短横半圆,e e e;

  短竖加点,i i i;

  竖弯加竖,u u u;

  u加两点,ü ü ü;

  半圆竖左弯,ɡ ɡ ɡ;

  竖左弯加点,j j j;

  竖加左弯竖,h和n;

  右斜左斜,y和x;

  竖加左斜右斜,k k k;

  弯竖加横,f f f;

  竖弯加横,t t t;

  斜下斜上斜下斜上,w w w;

  横折横,z z z;

  左弯右弯,s s s。

  八、j q x y与 ü相拼

  j q x y真淘气,

  从不和u在一起,

  见了小ü更淘气,

  吹走小ü的圆泡泡。

  九、标调规则

  先标ɑ o e ,

  再标 i u ü。

  i、u并列标在后,

  i上标调把点抹,

  轻声不标就空着。

  十、音节拼读:

  两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!

  三拼法:声轻介快韵母响,三音连读不中断。

  十一、b、d、ɡ,p、t、k发音区分

  b、d、ɡ,气流弱,嘴前纸片吹不到;

  (b、d、ɡ、j、zh、z)

  p、t、k,气流强,嘴前纸片乱抖动。

  (p、t、k、q、ch、c)

  十二、平翘舌音区分:

  舌尖要平放,抵住上齿背,

  就是z、c、s;

  舌尖稍翘起,抵住上齿龈,

  就是d、t和n、l;

  舌尖翘起来,抵住前硬腭,

  就是zh、ch和sh、r。

  十三、复韵母

  复韵母真有趣,两个单韵母在一起。

  前重后轻连着发,一口读出就是它。

  先ɑ后i ɑiɑiɑi 姐姐和我比高矮。

  先e后i eieiei 干活用劲ei ei ei。

  先u后i uiuiui 姐姐围围巾笑微微。

  先ɑ后o ɑoɑoɑo 阿姨爱穿花棉袄。

  先o后u ououou 荷花莲耦ou ou ou 大海上空飞海鸥。

  先i后u iuiuiu 邮筒前面把信邮。

  先i后e ieieie 椰子树叶ie ie ie 。

  先后e üeüeüe 月亮姐姐ue ue ue 小鱼骑鹅去访月。

  先e后r ererer 两只耳朵er er er 野鹅有个小小耳。

  (注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)

  十四、鼻韵母

  鼻韵母,真是巧;

  口里的气往鼻子跑。

  前鼻韵母有五个,后鼻韵母有四个。

  前鼻音韵母5个:

  ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。

  enenene+n 白鹅门前把铃摁。

  ininini+n 穿衣出门笑吟吟。

  unununu+n 乌鸦门前修车轮。

  ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

  后鼻韵母:4个

  ɑnɡɑnɡɑnɡ ɑ+nɡ 阿姨走路头高昂。

  enɡenɡenɡ e+nɡ 白鹅唱歌哼哼哼。

  inɡinɡinɡ i+nɡ 一件花衣送老鹰。

  onɡonɡonɡ o+nɡ 公鸡喔喔要捉虫。

  十五、整体认读音节 16个

  zhi chi shi ri zi ci si (自成音节要加i )

  yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ

  十六、声母与整体认读音节区别儿歌:

  z c s(zh ch sh r )是声母,发音只能轻又短。

  zi ci si(zhi chi shi ri)是音节,发音需要响又长。

  汉语拼音字母表口形

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向

  ei,嘴形由圆到扁。

  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

  iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。

  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。

  üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

  er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  in:发音时,先发 i 的.音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

  特殊发音对比

  “w”和“v”的问题 “w”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“w”为声母的音节比如“wan 弯”时,是应按“w”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,这样发出的音比较圆润动听。

  声母表

  b p m f d t n l

  ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒

  ɡ k h j q x

  ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希

  zh ch sh r z c s

  ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思

  韵母表

  i ㄧ 衣

  u ㄨ 乌

  ü ㄩ 迂

  ɑ ㄚ 啊

  iɑ ㄧㄚ 呀

  uɑ ㄨㄚ 蛙

  o ㄛ 喔

  uo ㄨㄛ 窝

  e ㄜ 鹅

  ie ㄧㄝ 耶

  üe ㄩㄝ约

  ɑi ㄞ 哀

  uɑi ㄨㄞ 歪

  ei ㄟ 诶

  uei ㄨㄟ 威

  ɑo ㄠ 熬

  iɑo ㄧㄠ 腰

  ou ㄡ 欧

  iou ㄡ 忧

  ɑn ㄢ 安

  iɑn ㄧㄢ 烟

  uɑn ㄨㄢ 弯

  üɑn ㄩㄢ 冤

  en ㄣ 恩

  in ㄧㄣ 因

  uen ㄨㄣ 温

  ün ㄩㄣ 晕

  ɑnɡ ㄤ 昂

  iɑnɡ ㄧㄤ 央

  uɑnɡ ㄨㄤ 汪

  enɡ ㄥ 亨的韵母

  inɡ ㄧㄥ 英

  uenɡ ㄨㄥ 翁

  onɡ ㄨㄙ轰的韵母

  ionɡ ㄩㄥ 雍

汉语拼音字母表读法 篇4

  1、声母表(23个)

  b 播 p 泼 m 摸 f 佛

  d 得 t 特 n 讷 l 勒

  g 哥 k 科 h 喝 j 鸡

  q 气 x 西 zh 知 ch 吃

  sh 狮 r 日 z 字 c 刺

  s 丝 y 医 w 屋

  2、韵母表(24个)

  单韵母(6个):

  ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣

  u 乌 ü 迂

  复韵母(8个):

  ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬

  ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约

  特殊元音韵母(1个):

  er 儿

  前鼻韵母(5个):

  an 安 en 恩 in 因 un 温

  ün 晕

  后鼻韵母(4个):

  ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

  3、整体认读音节(16个)

  zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)

  其中汉语拼音的声调标注规律:

  a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

  a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)

  没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)。

汉语拼音字母表读法 篇5

  语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒]

  g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是:

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  汉语拼音知识要点:

  一、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的`顺序要牢记。

  二、易写错的字母:

  1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

  2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

  3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

  4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

  5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。

  三、易错的知识点:

  1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

  2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

  3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。

  4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。

  5、同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。

  6、音节拼写要注意:

  声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

  三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。

  两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

  牢记:you 不要写成 yiu或yiou。

  7、音节读音容易错的地方:

  有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。

  平舌音和翘舌音容易混淆读错。

  前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

  8、音节容易错的还有:

  抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

汉语拼音字母表读法 篇6

  汉语拼音字母表-声母表

  汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是:

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  汉语拼音知识要点:

  一、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

  二、易写错的字母:

  1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

  2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

  3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

  4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

  5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的.u。

  三、易错的知识点:

  1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

  2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

  3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。

  4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。

  5、同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。

  6、音节拼写要注意:

  声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

  三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。

  两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

  牢记:you 不要写成 yiu或yiou。

  7、音节读音容易错的地方:

  有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。

  平舌音和翘舌音容易混淆读错。

  前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

  8、音节容易错的还有:

  抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

汉语拼音字母表读法 篇7

  发音

  平舌音(3个): z

  i ci si

  翘舌音(4个):

  zhi chi shi ri

  三拼音节:

  ia ua uo uai iao ian iang uang iong

  零声母音节:

  a ai an ang ao e ê ei en eng er o ou

  标调规则:

  有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的'气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦音。

  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向ei,嘴形由圆到扁。

  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

  iu:发音时,先发 i,然后向ou滑动,口型由扁到圆。

  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。

  üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

  er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

  拼写需注意的事项:

  ①j、q、x、y遇到ü ,两个小点要拿去

  ②句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:beijing;文章标题开头字母要大写。[1]

汉语拼音字母表读法 篇8

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。 x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。

  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

  iu:发音时,先发 i,然后向

  ou 滑动,口型由扁到圆。

  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。 üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

  er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

  特殊发音对比

  “w”和“v”的问题 “w”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的`音节比如“wan 弯”时发的却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“w”为声母的音节比如“wan 弯”时,是应按“w”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,这样发出的音比较圆润动听。

  汉语拼音26字母表读法

  a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v(ü)迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]

  其中汉语拼音ü用字母v代替

  其实这样学习是不行的。很多复合音没有。系统的学习是

  先学会声母、韵母

  声母

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉 语 拼 音 韵 母 表

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  难点提示:

  1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

  2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后。即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

  3、以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼。”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼。”

  4、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了。)

  5、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正。)

  6、”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢。可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”

  或者用手势:

  大拇指向上,左手b来右手d

  大拇指向下,左手p来右手q

  7、o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。

  汉语拼音教程视频教学网址

  拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。

  如ā 一声 啊 é二声 额

  声母和韵母的例子

  声 母

  shēng一声 mǔ 三声

  声调有四声,必须弄明白!

  以wu为例

  wū wú wǔ wù

  屋 无 五 物

  一声 二声 三声 四声

  一声平 二声扬 三声折 四声降

  以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下

  吗 麻 马 骂

  mā mā mǎ mà

  一声 二声 三声 四声

汉语拼音字母表读法 篇9

  汉语拼音字母表-声母表

  语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒]

  g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是:

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  汉语拼音知识要点:

  一、熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》;顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

  二、易写错的字母:

  1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

  2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

  3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

  4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

  5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的.u。

  三、易错的知识点:

  1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

  2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

  3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。

  4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u,不是 u 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。

  5、同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。

  6、音节拼写要注意:

  声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

  三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。

  两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

  牢记:you 不要写成 yiu或yiou。

  7、音节读音容易错的地方:

  有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。

  平舌音和翘舌音容易混淆读错。

  前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

  8、音节容易错的还有:

  抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

汉语拼音字母表读法 篇10

  汉语拼音字母表

  (大小写对照)

  aa bb cc dd ee ff gg

  hh ii jj kk ll mm nn

  oo pp qq rr ss tt

  uu vv ww xx yy zz

  拼音字母表

  汉语拼音韵母表

  单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] (上边有两点读於)

  复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]

  前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温]

  后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

  整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue

  汉语拼音声母表

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  

  阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声: ﹨

  声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。

  例如:

  妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】

  

  a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。

  备 注:

  ①、'知 蚩 诗 日 资 雌 思'等字的韵母用i 。

  ②、 i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

  ③、 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。

  ④、 ü 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、。

  ⑤、 iou、uei、uen前面加声母的时候,写成iu、ui、un,例如:niu(牛)、gui(归)、lun(论)。

  难点提示:

  1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).

  2.标调是按照” a o e i u ü”的'顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.

  3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”

  4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)

  5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

  6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”

  或者用手势:

  大拇指向上,左手b来右手d

  大拇指向下,左手p来右手q

  7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。

  汉语拼音音节表

  b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing

  p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping

  m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming

  f fa fo fei fou fan fen fang feng

  d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding

  t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting

  n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning

  l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling

  g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng

  k ka ke kai kou kan ken kang keng

  h ha he hai hei hao hou hen hang heng

  j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing

  q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing

  x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing

  zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng

  ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng

  sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng

  r re ri rao rou ran ren rang reng

  z za ze zi zai zao zou zang zeng

  c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng

  s sa se si sai sao sou san sen sang seng

  y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying

  w wa wo wai wei wan wen wang weng wu

  发音口型

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。

  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

  iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。

  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。

  üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

  er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

  特殊发音对比 “w”和“v”的问题 “w”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“w”为声母的音节比如“wan 弯”时,是应按“w”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,这样发出的音比较圆润动听。

汉语拼音字母表读法 篇11

  汉语拼音字母表-声母表

  汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

【汉语拼音字母表读法】相关文章:

汉语拼音口诀(精选12篇)04-09

汉语拼音学习(精选27篇)04-10

汉语拼音(精选30篇)04-10

汉语拼音字母发音表(6篇)04-12

【必备】《汉语拼音》教学30篇04-12

汉语拼音方案(精选30篇)04-13

【必备】汉语拼音拼读6篇04-13

【必备】汉语拼音知识22篇04-13

汉语拼音教案(精选30篇)04-13

学习汉语拼音(精选27篇)04-13

汉语拼音母表读法(8篇)04-13

汉语拼音教学游戏(6篇)04-14