礼貌种文明行反映道德面貌培养讲礼貌幼具十重要意义幼礼貌教育要求：尊重辈、友同伴见主问早、问接受帮助或需要帮助要礼貌说：谢谢、起、请帮帮忙等等影响打扰工作随便插嘴或讲礼貌究竟何培养幼礼貌行呢？ 寓礼貌教育于形象故事听故事孩特点、形象、通俗易懂故事孩进行礼貌教育形式经验师或家往往根据孩特点势利导通讲故事让清、应该向谁习、应该向谁习并让孩故事寻找自行影童故事白兔拉提琴、插嘴八哥鸟等等些富情色彩故事能激起孩礼貌行厌恶卑视能使逐渐懂应该做礼貌孩道理 要培养幼礼貌行身教胜于言教幼模仿缺乏行辨别能力举说都声教育仿效榜培养幼礼貌行首先要求应具自觉、文明礼貌行并点点滴滴事孩作榜师或家注意自行孩影响平言逊待接物缺乏文明修养要想培养孩礼貌行能所培养幼礼貌行习惯身教非重要 例：孩向旁边朋友要几块积木玩家或师要教说：请给我块积木玩玩？谢谢平家要经意识向提问：明帮系鞋带该说？苹看应该给谁吃奶奶洗衣服辛苦要要搬椅给奶奶坐？通断教育、提醒反复练习巩固使礼貌言行孩自觉行由于孩龄特点培养礼貌行难免要现反复旦看孩礼貌言行能味训斥要坚持面教育耐帮助给予启发引导致改 总培养幼讲礼貌行幼进行品德教育项重要任务教师、家应负起责任通各种途径培养幼礼貌行使我代都懂礼貌、讲文明新
文章来源：
范文无忧网
，欢迎分享，转载请保留出处
原文地址：
http://www.fanwen51.com/show/3_98468.html
