[创设口语交际情境营造口语交际氛围]新《课程标准》在口语交际训练上提出这样的要求：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。”良好的交际情境能促进交际的顺利进行,所以为学生...+阅读
1.廉颇：相如兄，我太过自大，这番前来是来向您道歉的
蔺相如：您这说的是什么话？我们应该补缺补漏，尽己所能互为秦国出力。
廉颇：您谦虚温和，善解人意，没有因我的蠢话而生气，原谅了我的粗鄙无知！
蔺相如：我们同是秦国的子民，当为秦国效劳，何必在意这些鸡肠小事？
2.非学无以广才，非志无以成学
3.老师您很优秀，关心我们的日常习惯，学习成绩，我们很感动，在毕业之际，我想对您提个意见，遇事不要太过急躁，要冷静下来哦。
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英语日常交际对话1. I see. 我明白了。 2. I quit！ 我不干了！ 3. Let go！ 放手！ 4. Me too. 我也是。 5. My god！ 天哪！ 6. No way！ 不行！ 7. Come on. 来吧（赶快） 8. Hold on. 等一等。 9. I agree。...
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语文一年级下册口语交际该怎么做教学设计一、教材分析 “该怎么做”这个话题围绕“诚实”这一主题进行，旨在让学生通过口语交际活动，既提高口语交际能力，又受到良好的做人教育.教材安排了两幅情境图，讲的都是生活中经常...
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口语交际与教师对话咋么写主题：你的读书生活学生：老师，请问您喜欢读书吗？ 老师：当然，读书是一件好事。 学生：那您在什么时候读书呢？ 老师：在业余时间。 学生：那么，你觉得读什么书比较好呢？ 老师：读一些名人传记啊，什么文学的。 学生...
日常英语交际对话Are you free tomorrow？ 你明天有空吗？ Are you married？ 你结婚了吗？ Are you used to the food here？ 你习惯吃这儿的饭菜吗？ Be careful. 小心、注意。 Be my guest. 请便、别...
