图书馆管理学主要学什么

[图书馆管理员主要干什么]图书管理员的工作内容：负责部分选书工作，评价资源材料，辅助图书采购活动；对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止...+阅读

图书馆管理学主要学什么

图书馆管理学是研究图书馆管理的基本理论、管理过程、管理方法、各种具体管理和图书馆管理趋势的科学，是一门综合性的应用学科。

它首先需要吸收和应用管理科学的理论与方法。

此外，哲学、系统科学、社会学、心理学、数学、统计学、运筹学、行为科学、决策技术、领导艺术、电子计算机科学、系统分析、行政管理学等学科的理论和知识都对图书馆管理学的发展产生影响。

此外，图书馆管理学与图书馆学的其他分支学科如图书馆学基础理论、文献资源建设、文献分类学、文献编目学（见文献编目）、读者学等都有密切的联系。

图书馆管理学研究的内容主要有如下几方面：

①图书馆管理学的研究对象、内容、体系结构、学科性质、相关学科、研究方法与研究任务。

②图书馆管理的概念、对象、范围、目的、类型以及管理的原理、现代管理的特征等。

③图书馆管理发展史，包括管理阶段的划分、各个时期的代表人物、代表著作、主要思想以及各个时期图书馆管理的特点与规律。

④图书馆管理职能，包括图书馆计划、组织、指挥、决策、控制与协调等。

⑤图书馆管理方法，包括传统的管理方法与现代管理方法。

⑥图书馆业务管理，包括图书馆人员管理，馆藏资源管理，图书馆建筑与设备管理，图书馆经费管理，图书馆业务技术管理、图书馆工作标准化等。

⑦图书馆领导艺术，主要是图书馆各级管理者的素质、职责、领导艺术等。

⑧图书馆质量的管理与评估，主要指图书馆各项业务工作及读者服务的质量管理与评估。

⑨图书馆事业宏观管理，包括图书馆组织与管理机构、图书馆法、图书馆事业管理体制、图书馆协作、图书馆网、图书馆资源共享、图书馆学教育等。

⑩未来图书馆管理的研究，研究和预测未来图书馆管理的发展趋势、模式、变革的动力等。

图书管理专业是干啥的呀？？

图书档案管理专业

1.工作内容：

(1)负责部分选书工作，评价资源材料，辅助图书采购活动；

(2)对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容；

(3)负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；

(4)浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；

(5)对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；

(6)办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对损坏图书行为进行处理；生成催还图书报表，敦促逾期借书者还书，对逾期者按规定罚款；

(7)对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；

(8)辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具，担任文献研究、书目编辑的助手工作；

(9)解释使用库设施，资源，设备和服务，提供关于信息库政策的信息。

2.主要课程：

图书馆学基础、档案学基础、文献资源建设、图书馆目录、信息管理概论、信息法学、文书学、档案文献复制技术、图书分类学、档案文献编纂、图书馆自动化系统、档案保护技术、企业档案管理、科技档案管理、档案文献检索、数字图书馆的原理与技术。

扩展资料

图书档案管理专业主要培养具有扎实的信息管理基础知识和较强的计算机、网络等信息技术应用能力，掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能，能够在图书情报机构和各类企事业单位，从事信息服务及档案管理工作的高素质技能型人才。

参考资料搜狗百科——图书档案管理专业

图书馆管理专业课程内容是什么

图书馆管理专业的权威是北京大学，武汉大学，人民大学等。现在的图书馆管理专业并不仅仅是局限在图书的分类和编目，而是涉及到了很多的方面，例如：电子图书馆的管理以及由图书馆衍生出的产业：信息咨询。从单纯的书籍管理扩展到了为信息用户提供经过加工的专业的系统的知识，便于用户的使用。

在我看来，这个专业的最大优点就在于就业。只要想在图书馆工作的就基本都能进了图书馆，不但有省市图书馆，主要的还是各个高校图书馆。工作稳定，待遇也不错。其次在学习的过程中，没有难度过大数学和物理，对于不擅长于理科的同学是很好的选择。

缺点就是专业不是那么的热门，可能多数人都不想报这个专业。但是反过来想想，不热门的专业竞争不是那么激烈，好考些。

本科毕业后可以考研究生，这个大家不用担心，因为专业不是很热门，而且不考数学，所以相对好考。而且很多学校都都可以考：北大，人大，北师大，山西大学，东南大学，西北大学，南京大学，郑州大学，中山大学，复旦大学，山东师大，吉林大学等等。

如何做好图书馆管理工作

一、业务学习好。能认真学习，执行党的路线、方针、政策和局党委的决议、决定，保持与上级党政组织的一致性；坚持政治理论、业务学习制度，有安排、有记录，不断提高政治理论、业务素质；坚持学用结合，注重实效，理论联系实际，完成馆规定的学习要。图书馆管理工作，是一项特殊的业务工作，它有一套自己的业务要和管理办法。

图书馆工作看似简单，但实际上它即有知识性、科学性，又有技术性和思想性，不是随便哪个个人都能管好的。因此，图书馆管理人员应该选派那些具有扎实性的专业基础知识、外语知识、计算机知识以及图书馆学知识，并热爱图书馆工作，思想健康、作风正派、乐于奉献的专业人员来担任。在待遇上要与教师相同，因他们也在尽教师的职责。

图书馆有些工作人员，他们的基本条件还达不到上面的要，必须对他们进行培训以提高他们的业务能力，适应图书馆工作的需要。图书馆的管理工作，包括书刊的采购、验收、登记、分类编目、库房管理、流通和阅览等很多方面，虽然书刊馆藏的数量比较少，但每个环节都需要认真对待，严格按有关标准规定或要进行，不可忽视。

二、团结协作好。

班子成员有较好的精神状态，敬业精神；分工明确，相互支持，顾全大局；坚持集体领导制度，决策民主、公开，核心作用明显；坚持民主生活会制度，及时沟通思想，交换意见，党政形成工作合力。要切实加强图书馆工作人员的集体观念和团结合作精神，只有积极开展好不同职能部门的各项工作，在团结、友好、和善、相互交流、取长补短的工作氛围中，才能做好图书馆工作，才能发挥好图书馆服务读者，传达资讯的桥梁枢纽作用。

三、勤政廉洁好。重视廉政建设，执行上级有关规定；有结合单位实际廉政建设的制度（办法），成员无违纪违规情况；馆（院）事务公开较规范，基建、财务管理各项规定落实。任何工作人员，包括领导在内，都要养成积极健康的工作作风，要一切工作的重心放到如何加强图书馆建设和管理、服务质量上来。而不可只从自己的个人利益的患得患失出发，应坚持用科学的思想不断武装和纠正自己的思想和言行，在不断学习的提高进程中提高自己的各项素质，只有这样才能切实达到清正廉洁的工作宗旨。

四、完成任务好。完成与局签定党、政工作责任状，执行上级指示坚决，能按时保质地完成布置的其他任务。工作人员要培养一种责任意识和时间观念。在任务的传达和精神领会阶段如此，而且在完成和操作阶段更得积极贯彻。只有在井然有序，积极实行的过程当中，才能保真各项工作的圆满完成和目标实现。

五、群众反映好。

图书馆的各项工作归根到底都有一个硬性指标来体现。那就意识读者的满意度。所以我们在开展图书馆管理和运行工作的整个过程当中都应该把这一标准贯彻和牢记。就目前俩说，我图书馆的各项工作得到了院校领导的普遍认可，同时也得到了读者的赞赏。但这并不是说我们的工作毫无瑕疵，尽善尽美。相反的实际上还有许多尚待提高的问题和不足。

对于我们来说我们尽可将领导的认可和读者们的支持、赞赏当成我们今后工作完善提高的动力。在不短提高和健全自身各方面不足的基础上获得更多更大的支持力度和赞美之词。

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图书馆管理学主要学什么