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TEACCH是由美国北卡罗来那大学Schopler建立的一套主要针对孤独症儿童的综合教育方法,是现时在欧美国家获得较高评价的孤独症训练课程。该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。强调训练场地或家庭家具的特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放;注重训练程序的安排和视觉提示;在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的理解和掌握;同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为,增加良好行为。课程可以在有关机构开展,也可在家庭中进行。
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怎样平等的对待学生在我国的传统中,教师往往习惯于把自己置于“绝对权威”的地位,往往认为自己当然在人格上高于学生,漠视学生独立存在的主体性,这样当教师教导学生应当公正处世时,学生极有可能抱一...
老师应怎样对待学生站在学生的角度看,学生最讨厌老师的有以下几点: 1.对好学生和坏学生两种态度。 2.给某些特别身份的学生特权(例如家长给好处的,成绩突出的但是人品一般的,每天只在老师面前拍马屁...
老板应该怎样对待员工老板对待员工,需要做到几个“保持”!1、保持距离 如果你过分走进你的员工,过于和善,那当所有员工都把你当老好人了。那你的企业就差不多要关门了。(老好人式的老板,是最无能的一类...
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我们应该怎样对待成绩家长如何科学对待孩子的考试分数 某心理咨询所所长李娅楠认为:每个家长都爱自己的孩子,但现实是孩子大多数时间都不在自己身边而是在学校,从许多出现心理问题的孩子案例看,孩子...
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