当前位置:范文无忧网 » 范文学习 » 范文大全

浅谈班主任如何做好后进生的转化工作求解答

2023-01-30 6 来源网络

[如何做好农村初中班主任工作的几点思考]做好农村班主任工作的基本策略 1、坦然面对,开心工作很多班主任在接到一个基础比较差的班级时,经常怨天尤人,抱怨学校。他们心里很不情愿,但又没办法选择,进而每天工作都很不开心...+阅读

澄迈县第二中学 陆善福所谓的后进生是指那些在品德、学习、纪律某一方面或几个方面暂时落后的学生,其形成的根源复杂,既有个人的原因,也有学校、家庭和社会的原因,既有智力因素也有非智力因素。每位教师,特别是在班主任的工作中,都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但往往会给班级的教育教学工作带来很多麻烦,其落后的或破坏性行为常常会给班级、学校、家庭、甚至社会造成不良影响。后进生的转化工作是学校德育工作永恒的主题,能否及时有效地转化后进生,是能否大面积提高教学质量的关键环节。因而做好后进生的转化是是教师特别是班主任长期而艰巨的任务。对后进生这样一个与众不同的特殊群体,班主任必须正确认识他们、研究他们,全面掌握他们的情况,然后采取适合于他们的方法和技巧去做好转化工作,将融融的师爱洒向他们,才能让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。

一、深入了解后进生的心理特征,对症下药要教育学生,就得先了解学生,只有了解了后进生的学习、生活情况、生活环境,以及他们的心理特征,才能有的放矢地进行针对性的教育,我们知道后进生无论是在思想品德上,还是在学业成绩上的后进,都不是一朝一夕形成的,而是在多方面因素的影响下长期慢性发展的结果,作为班主任既要了解后进生的社会、家庭、学校等外在因素,更要深入了解后进生的心理变化和思想品德状况,才能为转化后进生的工作打下基础。

二、动之以情,晓之以理,多进行感情沟通,消除对立后进生是在指责、批评、歧视和自卑的环境下成长的,他们得不到关心,看不到前途,认为自己是没用的、多余的,仇视任何人、与任何人之间都会形成对立。对他们来说,简单的处罚批评都不起任何作用。班主任要想与他们沟通,必须首先从感情上获得他们的信任,与他们进行面对面,心与心的沟通,真正成为他们的良师益友。动之以情就是班主任对后进生要从思想上引导,从生活上关心,从学习上帮助他们,使他们从内心为之感动,同意接受你,听你的话,所谓亲其师,信其道是也。晓之以理就是要向他们讲道理,要从具体的、明白的与学生有直接关联的小道理,逐渐引申出有关人生哲学的大道理,讲道理时要注意深入浅出,循循善诱,要做到随风潜入夜,润物细无声。

三、要抓住后进生的闪光点,给其充分展示自己优秀一面的机会促进转化俗话说:尺有所短,寸有所长,后进生也是如此,尽管他们有不足的一面,但他们也有许多长处,也就是人们常说的闪光点,如有的后进生在纪律表现较落后,但热爱劳动,喜欢做值日工作或在体育方面,文艺方面很有特长,经常在运动会和文艺表演中为班级争光,有的后进生虽然学习较差,但他们能遵守校规校纪,很关心班集体,甚至在助人为乐方面表现突出,每逢这种情况,我们都要适时提出表扬,增强他们的自豪感与自信心,因为自信心可以使他们更积极主动地学习,使他们更加无拘无束地展示自己各方面的才能,使他们看到自己的能力与价值,从而产生奋发向上的力量,这种力量经过多次反复,就会成为后进生转化的动力和不断进取的源泉。例如:我曾经教过这样的一个学生,他一直是班里的调皮大王,捣乱,上课说话、睡觉。平时喜欢吸烟、喝酒但是一个偶然的机会,我发现他有一幅好的歌喉,而且音乐天赋极高,我就说服其他班委和任课教师,让他当了文艺委员,这个学生的表现有了180度的大转变,我抓着机会在全班同学面前对他的表现大加表扬,鼓励他有上进心,最终他考上了一所艺术院校。

四、要有一颗宽容心学生违反纪律要受处分可以说天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,没有规矩不成方圆,但对于某些学生来讲,违反纪律是常事,经常实行处分,不仅起不到什么效果,反而会让学生与老师对立,使老师无法下台,此时,我们不妨试着理解,包容学生,给自己一个台阶,也给学生留一条后路。因为有时候宽容引起的道德震撼,会比惩罚的作用更强烈。退一步海阔天空,班主任要有一颗宽容心,要允许学生犯错误,更要给学生改正错误的机会,育人是让每个学生成长,并不是为了在生理和心理上让他们受到伤害。蔡兴松同学基础差,接受新知识困难,贪玩 ,有一次上课时同学们都在专心听课,他在课堂上却写英语单词,按常理,我会训骂他一顿,但是我没有那样做,而是走到他身边,心平气和地对他说:一心不能二用,上课认真听讲是最重要的,回家慢慢写英语单词,才能写得更好,记得更牢。他悄悄地把本子收起来,以后课堂上特别认真、发言更积极、成绩也有了一定进步。

五、运用榜样的力量,学校、家庭和社会三结合,共同管理榜样的力量是无穷的,用榜样的力量去教育后进生,用榜样的高尚情感去激发后进生的情感,积极引导,有的放矢。后进生的形成有学校和家庭环境的影响,也有社会大气候的影响,所以后进生的转化工作也应该是学校,家庭和社会三结合来共同管理。以期达到预期的效果,同时,在学校,也有一个三结合的问题,班主任、科任老师和学校领导也要结合起来,共同管理和教育后进生,班主任要经常和科任老师交流沟通,及时...

延伸阅读

读如何做最好的班主任有感开学后,我读了一本有关班主任工作的书籍,叫做《如何做最好的班主任》,作者摘录了许多教育名家的语录,从这些“大家”的语录中寻找为人师,为班主任之道。其中的每一段语录,都给我带...

谈谈如何做好小学班主任工作班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。...

小学班主任如何做好家访工作传统的教育方法,使家访这个词等同于做坏事、没事不家访、家访没好事。个别教师亦把家访作为罚治学生的一种手段,学生有错误,做错事时动辄就恐吓说家访、见家长,让家长责罚及打骂...

班主任如何开好家长会原发布者:龙源期刊网 摘要:班主任从明确目的、充分准备、注重细节、鼓励参与、家校共建五个方面采取恰当策略,开好家长会,有利于教师、家长、学生间的相互交流、协作,有利于学校...

班主任怎么开好家长会建议老师们都来看看家长会无非就是向家长报告他们的孩子在校的表现,还有未来应该如何发展和在家培养。因为父母才是这些孩子最主要的人生导师,我们老师只不过是起到了很小的一点辅助作用。 首先...

班主任如何转化后进生后进生一般是指那些思想品行和学习成绩都落后于一般同学的学生。大致可分为品德纪律后进生、学习后进生、学习和品德双后进生,往往以双后进生为多。后进生一般都有他们的明显...

浅谈班主任如何转化后进生原发布者:易发表网浅谈班主任转化后进生的方法作为班主任,千万不能因为后进生学习、表现不好而放弃对他们的培养与转化,班主任必须正确认识他们,研究他们,把心态摆正。消除他们的...

如何转化后进生和差生一、爱心感化 关心倍增 对差生的教育,切记简单粗暴。首先,要把心交给“差生”。“差生”的形成有两种:一种是客观上的属于智商较低。二是主观上学习不努力、好玩、不专心听课,久...

浅谈如何教育转化后进生新课程改革要求全面实施素质教育,让每一个人都得到全面健康发展。但实际上任何一个班级,无论整体水平多么优秀,总有一些后进生的存在。下面结合我多年的教学经验,谈一谈后进生的...