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谁有三好生的事迹介绍

2023-01-31 3 来源网络

[市三好的自荐材料怎么写?]争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”,因为我自信:我能行! 我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪...+阅读

1.很荣幸,上学期我能被评为班三好生,我感到非常高兴,作为一名三好生,最基本就是要做到德、智、体全面发展。 对于我个人来说,我认为要做个三好生,最重要是德方面的素质。怎样做到“道德好”呢?就必须从生活中的一点一滴做起。在学校要受到同学的爱戴,老师的信任,就必须做到“品德好”。同学有困难,我会尽力帮助,让他们正视困难,与困难做斗争,努力克服困难。只有同学间互相帮助,才能建立友谊!我想。我还是个班级荣誉感极强的女孩,所以,我班的不良气氛我都会勇于指正;在家,我更是爸爸妈妈的好助手,干些力所能及的事,为爸爸妈妈分担疲劳,让他们在家舒舒服服。 而在学习方面,做为一名三好生,更要起到榜样作用。上学期,我的成绩不错,可算名列前茅,但还不够努力,这学期,我决心用12分的功夫去对待学习,做到先预习,扣听课,再复习,最后攻克难题的“战略方针”。课后多看课外书,汲取更多的课外知识,才能使自己不断丰富才能,做一个成绩优秀的学生。 但是一个品德好,学习好而体育(体质、体能)不好的人不能成为一个“好学生”,一个全面发展的学生。对于我,我认为自己体育并不好,但我不灰心,决心以后多多锻炼自己的体能,培养毅力,成为一个真正的全面发展的“好学生” 希望我们全校每一位学生都能够在德、智、体三方面努力面对,认真做好,争取个个都做“三好生”。 我对自己的学生生涯感到很满意。 首先,在学习上,我是一名不仅注意了知识接受程度的不断提高,同时很注意学习过程的体验,同时很注意在学习过程中提高自己的能,特别注意总结字节的学习方法,力求在学习中有所创新,正因如此,我的学习不仅成绩一直优秀,而且继续学习的潜力日益加深。 在做人方面,我有一个很好的品行。对于品德和修养的自我塑造,是我历来最看重的一个方面,我觉得我在品行方面最大的财富,是我拥有一种誓做好人、做有用的人、做有益于亲人、社会、人民的人的意识。我自定义为这是品德修养的内驱力,是最宝贵的个人资源。 其他方面。我又一颗健康的心理,一个健壮的体魄,向上的热情,不灭的斗志。2.

一、品学兼优,屡获佳绩。 XXX从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。做个好孩子,做个好学生。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。几年来,她多次获得表彰,如:她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。在成绩面前,XXX同学从不骄傲,因为她知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

二、老师的助手,同学的榜样。 XXX同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里,XXX同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助,奉献真情 乐于助人是XXX同学的又一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上来了8位借读生,因路途较远,每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。XXX同学了解后,每次值日生工作都主动留下来帮他们做, 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发...

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