美术老师实习周志没周一篇

[师范美术专业实习鉴定]师范美术专业实习鉴定范文本人是**师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨...+阅读

美术老师实习周志没周一篇

本班级是美术专业班，学习成绩在全级看来多是中等水平。大部分同学学习积极，学习气氛良好。

面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感觉。

因为这是一间封闭管理式的完全中学，以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中，我深深第体会到了作为老师的不容易。

在初阶段，我主要以观察为主，早读，午读，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。渐渐的，每次去的目的更明确。我也渐渐清楚了自己的任务。

多利用在宿舍的时间了解学生，交流沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比较出色。作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，课间深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的机会去与学生接触，以及锻炼我们的组织与领导能力。我本着对学生关爱，负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。

相处久了，渐渐发现这个班级存在的问题，相当一部分的同学学习比较散漫，有些同学存在互相猜忌的情况，而不清楚现在所处的状态。缺少一个目标。在了解了同学们的基本状态之后，我决定召开一个以“坚持，奋斗”为主题的班会。

利用网络资源寻找了一个励志短片《启动梦想.成就人生》马拉松竞赛篇。在同学们平时的体育锻炼中拍取一些积极认真的镜头，结合流行曲《最初的梦想》制作了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习态度，生活状态拟定了一份讲话内容。

在这次班会课上，我深刻地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神，投入的表情就是对我的肯定。班会课在一阵掌声中结束。心里有种满足。同时也感觉到班主任是一个班集体的中心、灵魂，引导者，平凡而伟大。

在一次和张老师的深入谈话中，她向我诉说了许多班主任的艰辛，在面对自己的家庭和自己的班级时，很多时候难以抉择。而学生又很难去体谅老师的苦处。

这让我深受感动开始去深思，作为一个教育者，所具备的知识体系只是个基本条件，而更多的是你对教育的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中的复杂，意义还需要我以后慢慢去发现，去经营。

三.工作关系体会。

实习期间，我们几个美术队员参加了三次美术科组的例会。这让我对一个科组的整体工作的运行有了初步的了解。也认识到工作中的同事关系，集体协调性的重要。

对于这方面，黄校长的一翻话，让我从容：人的整个职业生涯分四个阶段，第一个阶段创业阶段，在这个阶段里你要多干活，不怕吃亏，用事实去证明你的实力。对生活抱着积极乐观的心态。第二个阶段发展阶段，这时候你办事得讲一种创造性，创新非常重要。最后的一个阶段就是顿悟人生了。这时候很多事情都讲随缘……

八个星期的体验非凡深刻。对于我来说，它就是一场洗礼。也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。八个星期的收获，我想，这得在以后的生活中才能慢慢体会。

如何做一名合格的美术教师

1、有一定的美术专业基本功

作为一名美术教师，你总得会画画，能画好画才能教学生吧！如果你自己还画不好的话，就得下苦功去训练。

2、具备良好的个人修养

作为一名人民教师，不需要你做到圣人一样的“无错”但是良好的个人修养是必须的。永远记住，当上了教师就要给孩子做榜样，孩子会关注你的一举一动。

3、对孩子要有“爱”的品质

作为一名教师，无论你是高中还是幼儿园，都请你有一颗爱心，爱孩子，请把学生当自己的孩子来爱。在这里，不需要你给予他们物质的爱心，你需要给予他们的是精神上的爱。给予他们正确的指导和帮助。

4、必须活到老，学到老

时代不断的在进步，作为一名教师，不需要你站在时代的最前端，但是你绝对不能被时代淘汰，做到与时俱进，及时的更新自己，不断学习，你会走得更宽阔。

5、认真备课与上课

认真地备课和上课，是对一名教师最基本的要，首先你要熟读课程标准，知道不同学段对孩子的不同要，做好如何培养孩子的课程计划。刚刚入职的教师都会比较累，累就累在没有任何的实践经验，只要好好经历这一关，你才能成长。

扩展资料：

小学美术老师需要的基本技能：

1、美术教师必须有较娴熟的美术技能。美术是一门带有技术性的学科，美术教师不可避免的要进行示范、展示，让学生能直观的学习，因此美术教师无论在各类形式的绘画上，还是各类形式的美术设计上都应具备一定的技能，这是很全面的要。

2、美术教师必须具备独立阅读新教材、备课、教学能力。备课包括备教材、备学生两大方面，即教学内容与教学方法。

3、作为美术教师要独立思考、阅读教材，精心准备。教师备课、教学中要能抓住知识的重难点，准备合适的材料，用适合所教学生特点的方法因材施教，这个过程是教师工作中最重要、最艰苦、最见教师功夫的环节。

浅谈怎样做一名优秀的农村中学的美术教师

怎样才能成为一名合格的现代的农村中学的美术教师。

（一）转变教育观念，适应现代美术教育。

首先是学习《美术新课程标准》，了解标准的基本理念：1.使学生形成基本的美术素养。2.激发学生学习美术的兴趣。3.在广泛的文化情境中认识美术。4.培养创新精神和解决问题的能力。5、为促进学生发展而进行评价。了解标准的性质和价值：1.陶冶学生的情操，提高审美能力。2.引导学生参与文化的传承。3.发展学生的感知能力和形象思维能力。4.形成学生的创新精神和技术意识。5.促进学生的个性形成和全面发展。因此，应选择基础的，有利于学生发展的美术知识和技能，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。因此，了解了新课程的性质和价值、理念，把新课标准中新的理念吃透，使我们真真明确了美术教育不是要把学生都培养成为美术家，而是成为一个有基本美术素养的有健全人格的人。对基础美术教育的目的和任务有了清醒的认识以后，教学实践就非常重要的。对新的现代教育思想和教学方法加以吸收，充实自己的脑子。

（二）学习先进的经验，在不断的中实践摸索出适合自己的方法。

欣赏课一直是初中美术课的难点。尤其是经典优秀美术巨作的欣赏教学，由于年代和理念的差异性，学生很难理解且不容易产生兴趣，领略不到其中无尽的人文内涵。怎么才能让学生对欣赏课不产生厌倦情绪呢？根据美国费德门教授提出的美术欣赏的程序，通过实践总结以＂简单描述、美学分析、查阅资料、价值判断＂为线索的教学模式，带领学生主动参与，积极思考、探讨，寻找资料，培养了学生的自主学习和探索学习的能力。

（三）把＂微笑＂带进课堂，创造和谐愉快的气氛。

教态是教师在教学过程中，外部表情与内在气质的形象反映，它对学生的学习心理和情绪有着直接或间接的影响。熟话说＂出门看天色、进门看脸色＂，教师和颜悦色，把＂微笑＂带进课堂，学生会感到亲切、愉快、理解和友谊，从而受到鼓励，激发起爱这个老师，爱这门课的热情，有利于学习兴趣的提高。所以，我在教学活动中就应始终保持良好的心理状态，变一切消极状态为积极状态，共同创造一种和谐愉快的气氛。使学生在愉悦的气氛中接受美的熏陶。

（四）熟练运用多媒体教学，创设良好的教学情境。

随着现代科技的迅速发展，多媒体教学已成为新世纪美术教学最具特色的一道风景线，它融形、色、光、声为一体，刺激学生的感官，有效地影响学生的兴趣、情绪和思维。并调动学生的视觉、听觉与感知，激发学生的学习兴趣，丰富学生的想象力，使学生的创作激情在顷刻间变为形象的画面。增强教学效果。学生在轻松愉快的气氛中，不但掌握了枯燥色彩知识，而且使学生的形象思维能力及创造力有了进一步的提高，它是一种在一般课堂上难以达到的高功效的良好教学手段。

（五）重视导课艺术，吸引学生注意力。

＂好的开始是成功的一半＂，一堂成功的美术课，从开始就应引人入胜，美术课的创设情境对导课非常重要，教师一般利用学生熟悉的知识或环境作为导入的素材，使学生的精力很快集中，并对新课产生浓厚的兴趣。

（六）加强基本功的训练，提高自身的素质。

不断学习，与时俱进。

（七）随时积累美术素材，开阔学生视野

一是有空的时候在网上下载一些美的图片，分类整理好后，刻录成光盘。二是在书上查找一些有用的照片。三是自己制作一些作品。这样我们在做课件时也不愁找不到合适的图片资料了。

还要不断的探索和借鉴其他同行的好的经验进行教学，争做一名优秀的农村中学的美术教师。

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