同学之间关爱作文

时间:04月03日 网络精选 作文 我要投稿

同学之间关爱作文(精选30篇)

  让我们一起分享彼此之间的关爱,共同成长。今天,我将为大家展示几篇关于同学之间关爱的作文范文,希望能激发你们对友情的思考,共同感受同学之间的温暖与力量。让我们一起珍惜这份难得的情谊,共同创造美好的校园时光!

同学之间关爱作文 篇1

  有一种能让积雪融化的温暖,有一种能使人敞开心扉的力量,有一种让人永生难忘的感情——爱。它就在我的周围温暖着我的心。

  在那个下午,当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时,同学们正在做练习。突然,我写错了一个字,于是,我转过身去从书包中取修正带,同时,因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间,我看到后面的两个同学时愣了一下,又迅速行动:一个打开铅笔盒,一个翻开书包,几秒钟后,两只手伸到我眼前,两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时,他们才看到我手中的修正带,笑着说:“我以为你又没有带呢!”我做事十分马虎,收拾书包时总会忘装修正带,所以他们才以为我又忘带了。我恍惚的'回过地回过头,不知情的同桌对我说:“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。三种不同的修正带,三只不同却同样伸向我的手,三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性,只是在一旁默默地等待,在我困难时,向我伸出温暖的手……我抬起头,不让泪水流下来,因为我知道,不能把沾有泪水的脸,出示给如此关心爱护我的人。嘴角划出弧线,对他们报以最美丽的笑容,“谢谢!”

  这么长时间里,我都被各种爱包围着,已经麻木,直到那天,我才醒悟,衷心地感谢所有爱我的人,同时,我也会去回报他们。爱,就在身边。

同学之间关爱作文 篇2

  我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

  打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

  那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的`问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同学们的关怀,让我感到十分温暖。

  下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

  这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

同学之间关爱作文 篇3

  那一天,让我刻骨铭心,那一天,也让我格外感动。

  那天,天空阴沉沉的,下着淅淅沥沥的小雨,我写完《数学评价手册》,正往老师办公室跑,一路上地很湿滑,我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群,

  以迅雷不及掩耳的神速窜到了走廊上,正当我跑的.正欢之时,突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前,我措手不及,连刹住都不行,更别说拐弯了,我急中生智,

  奋起一跃,落地之时脚底生风,脚下一滑,一出于下摔了一个四脚朝天,手出于本能往下一趁,只听"扑通”一声巨响,我以一个十分不帅的姿势落地了,一阵火辣辣的

  疼痛一下涌满全身。

  这时,扬天翼走了过来,看见了我难过的趴在地上,便向我跑了过来,我趴在地上,他走过来扶起我,轻轻的说:"还疼吗”?

  尽管就只有三个字“还疼吗”,但我还是格外的感动,这就是同学之间的关爱。

同学之间关爱作文 篇4

  篇一:同学之间关爱作文

  那一天,让我刻骨铭心,那一天,也让我格外感动。

  那天,天空阴沉沉的,下着淅淅沥沥的小雨,我写完《数学评价手册》,正往老师办公室跑,一路上地很湿滑,我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群,

  以迅雷不及掩耳的神速窜到了走廊上,正当我跑的正欢之时,突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前,我措手不及,连刹住都不行,更别说拐弯了,我急中生智,

  奋起一跃,落地之时脚底生风,脚下一滑,一出于下摔了一个四脚朝天,手出于本能往下一趁,只听"扑通”一声巨响,我以一个十分不帅的姿势落地了,一阵火辣辣的

  疼痛一下涌满全身。

  这时,扬天翼走了过来,看见了我难过的趴在地上,便向我跑了过来,我趴在地上,他走过来扶起我,轻轻的说:"还疼吗”?

  尽管就只有三个字“还疼吗”,但我还是格外的感动,这就是同学之间的关爱。

  篇二:关爱作文

  有一种能让积雪融化的温暖,有一种能使人敞开心扉的力量,有一种让人永生难忘的感情--爱。它就在我的周围温暖着我的心。

  在那个下午,当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时,同学们正在做练习。突然,我写错了一个字,于是,我转过身去从书包中取修正带,同时,因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间,我看到后面的两个同学时愣了一下,又迅速行动:一个打开铅笔盒,一个翻开书包,几秒钟后,两只手伸到我眼前,两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。这时,他们才看到我手中的修正带,笑着说:“我以为你又没有带呢!”我做事十分马虎,收拾书包时总会忘装修正带,所以他们才以为我又忘带了。我恍惚的回过地回过头,不知情的同桌对我说:“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。三种不同的修正带,三只不同却同样伸向我的手,三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性,只是在一旁默默地等待,在我困难时,向我伸出温暖的手……我抬起头,不让泪水流下来,因为我知道,不能把沾有泪水的脸,出示给如此关心爱护我的人。嘴角划出弧线,对他们报以最美丽的笑容,“谢谢!”

  这么长时间里,我都被各种爱包围着,已经麻木,直到那天,我才醒悟,衷心地感谢所有爱我的人,同时,我也会去回报他们。爱,就在身边。

  篇三:同学的关爱作文

  有一次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。

  有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。

  我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。

  在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。

  篇四:同学的关爱作文

  我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

  打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

  那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。

  下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

  这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

  篇五:同学的关爱作文

  山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

  “叮铃铃......”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

  我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

  爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

  篇六:同学的关爱作文

  今天,我和几个同学正在玩跳皮筋。玩的正高兴的时候,突然听到一个小妹妹的哭声。我和几个同学听见了哭声,急忙跑过去一看,伤口流了很多很多的血。我们赶忙带她去校医室。医生给她包扎了伤口,我心里暖洋洋的。

  我和其他同学一起把她送到了教室,那位老师对我们说:“谢谢你们。”“不用谢,这是我们应该做的。”我和几个同学异口同声的答道。

同学之间关爱作文 篇5

  友情就像空气一样,平时遍布在我们的周围,我们感觉不到她的存在与重要性,只有在你需要她时,你才会感觉得到她的存在与重要。生活中的友情无所不在,只要善于发现,你就会感受到友情的温暖,像冬日的太阳一样照射着你,让你的生活永远都那么温馨。

  烈日在空中火辣辣地照着,校园里,我们在操场上尽情地挥洒与享受着这快乐时光。一场激烈的足球赛下来,汗浸湿了我们的衣服,每个人都像从水里刚捞出来一样,嗓子更是直冒火。“丁零零”,下课铃响了,我们大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水。可是一进教室我才发现我的水瓶里空空如也,饮水机里的水也已被同学们一抢而空了。怎么办呀?快渴死我了!

  正在我焦急万分的时候,我听见一句我最想听到的话:“王续垒,我这里还剩下半瓶水,你来喝吧!”是谁这么雪中送炭?我回头一看,原来是梁家铖在叫我。他一边说着一边还晃着他的水瓶。我高兴得一个箭步冲上去拿过他的水瓶张嘴就喝,可就在这时,我看见他那被烈日晒得通红的和我一样大汗淋漓的脸。我举在半空中的手停了下来。他刚才也和我一块踢球,肯定也是嗓子直冒烟,别人都喝了一瓶子还嚷渴,为什么他只喝了半瓶水就够了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地说:“我已经喝够了,还是你喝吧。再说了,咱俩啥交情呀,没听过那句话么,有福同享,有难同当嘛!快喝吧,要不一会儿就该蒸发了。”他虽然故意做出一副无所谓的样子,但我知道他还没喝够呢,因为看我太“干燥”了,所以才分给我喝的。谁会在一场球赛之后,喝半瓶水就不渴了?经过一场激烈的比赛后,人体水分都流失了,必须要补充大量的水,否则会生病的,可他却慷慨地把水给了我,这种友情不是一天两天可以做到的,而是日积月累的,真是“路遥知马力,日久见人心”啊!我冲他感激地笑了笑,喝下了这充盈着浓浓友情的半瓶水。

  友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一个暖水袋,随时随地给你传递温暖;友情是一盏灯,在你无助时给你照亮希望的路;友情是双温暖的手,在你陷入困境时,给你传递力量;好好珍惜友情吧,这将会是你一生的财富!

同学之间关爱作文 篇6

  说到同学之间的关爱,让我情不自禁地想到了我们班上的某些同学。他们只顾自己的感受而不顾别人的感受,把同学打哭了也不会说一声对不起,他们只会为自己做打算,故意做一些让人看了心烦的事情。

  可是有的同学就不一样,比如我们班上的副班长就是一个与众不同的人了,她温柔,有善心,有自尊,上课认真,虽然她是副班长,可是她不会把自己比喻成高高在上的小鸟,她会为同学做一些小事,会帮助同学,所以我们大部分同学都非常喜欢这一个副班长。

  同学之间相处久了,就会有一些矛盾,有的同学懂时会好好处理,有的同学就不一样了,会火上浇油。

  我们大家都是一个集体,是由许多人集合在一起的,一个人就像一点水,一点水马上就会被太阳晒干,而一滴水融入大海的话就不会被晒干了。同样,同学之间的关爱一样,你关心别人,别人也一定会帮助你。

  每个同学都是平等的,每个同学都应该相互关心,相互照顾,相互体谅,那才会成为一个好的班集体。

  同学之间友好往来,我们在学习上共同学习,共同进步,我们有一个大家庭,那就是学校的同学组成的。

同学之间关爱作文 篇7

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

同学之间关爱作文 篇8

  还想去看星星,还想去看日出,还想去摘“星星”,还想去逐蝴蝶,还想,还想与你在一起。

  你知道吗?我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。

  是那一次,不!是每次考试,你好象都信心百倍,也许你还不知道,你正感染着我,让紧张的我慢慢放松。你说过:“嘿嘿,坐在我后面的女生数学成绩稳步提高!”我不知你是怎样看待这个问题,但我要告诉你,是你潜移默化的指引着我,像一盏明灯,为我照亮夜行的路,为我点燃熄灭的蜡……你不知,我有多感激你!

  我还想和你在一起,虽然你有时有些淘气。

  你每次都会把我当作男同学,因此你总是一而在再而三的犯着老毛病,你知道吗?因为这样,我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生,像你一样,帅气,开朗,强劲,不拘小格。你不知,我有多感激你……

  我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。

  你是我在男生中最知心的朋友,我一有问题就会问你,原因只有两个:其一,我只欣赏你,你灵活,思维敏捷,虽然有时有些小差错,但你不知道,我已成了你的“粉丝”;其二,你每次给我讲题时,总会认认真真,俨然一个小老师样的,那种威严、自信,无人能比(夸大)!并且,你还能发现吗?你的语言组织能力很强,每次你一讲题,连废话都没有。我曾试验过,你讲3分钟的题目,我妈妈讲了十多分钟!(最后,还不明白)你就是我的辅导老师!你不知道,我有多感激你!

  我还想和你在一起,虽然你有时,有些无厘头。

  其实,每个女孩子多多少少会有一点儿隐私,可我的一点儿隐私都被你发现了!我暗暗的把你定做我的目标,我的对手,可你都知道了,还想把我定做目标,当然,也是对手。不是有一句话说:对手就是朋友?我就是这么想的,当你对于我来说是个哥哥的话,我愿意成为你的妹妹,因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好,我也毫不客气的追逐着你,在追逐你(成绩)的过程中,也学到很多,比如:“失败了可以再站起来。成功没什么了不起!”

  我不是冰心,没有那么好的文采,来歌颂你,有可能还谈不上歌颂,就是感激吧!感激你教会了我点点滴滴,感激你教会我做人的道理,感激……

  还想与你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你会教我为自己的前程铺路,为自己喝彩。还想与你在一起,不是依赖,而是学习,是一种对哥哥的信任,信任你会教我更多!

  我还想和你在一起!

同学之间关爱作文 篇9

  人与人之间正是因为关心,才会使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常关心我的人徐碧霜。

  还记得那一次……

  那一天,阳光明媚,是个难得的好天气,我和徐大致一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手,一起行走。然而,再过马路的时候,意想不到的一幕发生了……

  我和徐大致正说说笑笑的走着,过马路时,有一辆摩托车想我疾驰而来,我吓的还不及闪躲,根本不知道该怎么办,脑子里一片空白,然而,就在这时,徐大致还是那个把我向后拉了一把,才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后,徐大致还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说:“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话,但从中我却深刻的感受到了他对我的关心,对我的关爱。

  现在,我和徐大致的友谊越来越深,关系越来越好,正是因为这种相互之间的关心,才是我们成为了这样亲密无间的好朋友,因此,我希望人与人之间的关心继续传承下去。

同学之间关爱作文 篇10

  山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

  “叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

  我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

  爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的.美好班级里。

同学之间关爱作文 篇11

  说起爱相信大家并不陌生,有对景物的爱。有人与人之间的爱以及对事的爱。世界的每一个角落,都藏着大大小小的爱,我们班也包括在内……

  记得那天下午,正是饭堂人山人海的“高峰期”。我刚拿到饭,准备进班时,旁边的同学不小心一挤,我便摔倒在地,碗里的饭“扑”的一声全倒在了地上。我坐在地上,眼睁睁地看着地上的饭菜,眼里的泪水忍不住跑出来,我极力忍住,但还是“哇”地一声哭了出来。饭堂那么多人,顾忌今天中午的伙食是没着落了,想到这,我哭得更凶了。

  周围的同学一下子全部涌了过来,一眨眼我的四周就像:围满了一只只小蜜蜂似的,我的耳边充满了嗡嗡的讨论声。我心想:在这里干坐着哭也不是办法,还是赶快收拾好赶紧睡午觉吧。

  我刚要起身,令我惊讶的事发生了——同学们把我扶起来,然后把地上的饭菜处理干净,这一系列的事干完了之后,更让我意料之外的事情再次出现在我眼前:其中一个同学把我的碗放在我手上,全班同学一个接着一个过来,他们手里都拿着自己的饭菜和勺子,不停地往我碗里装饭和菜。不一会儿,我碗里的饭菜一下子堆成了小山,大家对我说:“下次再摔,大家可就不给你了啊。”我用力地点点头,虽然这句话听起来感觉上语气不是特别好,但我心里却是很暖。

  也许,这在你们看来是些微不足道的小事,但这体现了我们同学间的感情,也是同学间炙热的爱的体现。

同学之间关爱作文 篇12

  今天我们学校组织去绿博园游玩,我们全班带着又高兴又激动的心情上路了。

  早上8点的时候我们已经出发了。路上的风景美不胜收!

  我们在路上边吃东西边聊天,有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候,突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候,我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来,几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边,那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来,维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上,然后李老师非常关心王同学说:“王某某,你怎么了。身体不舒服吗?”这个同学说:“谢谢李老师的关心,我现在已经没事了。”

  但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学,应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候,我们不应该互相逃避,而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学,不是只靠老师一个人维持。我们既然是同班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃,还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。

  当我们从绿博园游玩出来,又坐上了刚才的那辆车,现在已经比之前干净多了,这都是司机叔叔一个人劳动的成果,如果不是他的打扫,估计现在车上还都是异味吧。

  这次游玩回来给了我很多的启示。也让我感觉到李老师的善良和关心同学。真让我感动。李老师真是一个好老师。

同学之间关爱作文 篇13

  同学之间的关爱是怎样的呢?是帮助你就叫做关爱?还是用心为你付出的叫做关爱?今天我的主题可能会不是很好,可是着一篇文章是我带着涌上心头的关爱来写的!

  今天,在我们改数学作业的时候,由于老师说话太快了,使我没有办法听清楚,所以三次都不过关,所以我就被老师罚我吵一句话一百次,那时我可恨老师恨到的心头,可是我还是逼于无奈的在抄了,而那时我也哭了起来,为什么我会哭呢?就是因为着“一百次”对于我的笔来说是一个天文数字,所以我的心情就落下了万仗深渊。

  下课后,在我附近的同学都过来我那儿叫我别哭了,那时我充分的感觉到了一股暖流涌上心头,那股暖流又是什么呢?那就是同学之间的关爱了!当我跟一个同学出去散心的时候,他们在我的座位上帮我抄,着用另我再次的进入了“香香世界”

  以前我都以为同学之间的关爱就是帮助他(她)人就是了,可是今天却让我明白了,同学之间的关爱不仅是帮助他(她)人,还要用你的真诚去跟同学交流。着一句话说的好啊:“每个人的心灵就像是一扇窗,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些”这样我们同学之间的关系就会越赖越好了!

同学之间关爱作文 篇14

  记得那是刚上二年级的一个早晨,我刚到学校,便感到肚子有些不舒服,但那时我还能忍,便忍了忍。第一节课上课时,我突然感到肚子特别不舒服,而且很恶心,有些想呕。因为正在上课,我怕老师说我上课不认真听讲,就只好硬撑起身子,听老师讲课。这时候,坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地问我:“李润泽,你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现,便赶快对他说:“我没事。”

  第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室,奔向厕所。我刚跑四班门口,就稀里哗啦地吐了起来。于是,我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子,一边搀扶着我一边关切地说:“李润泽,有病就别硬撑着嘛!走,我扶你去医务室。”就这样,王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室,医生给我开了两片药吃说没大碍,王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感觉好多了。我感激地对王余粟说:“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说:“不必谢我,你没事就好,同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话,说得我心里暖烘烘的。

  我应该向王余粟同学学习,同学之间应该相互友爱,相互帮助。

同学之间关爱作文 篇15

  岁月悠悠,记在脑海里的事渐渐变得模糊起来,许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了,唯有那件事,使我现在还记忆犹新。

  记得几个星期前,一节体育课上,我和我们班的几个女同学在操场上打篮球,我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时,几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间,一位正玩的高兴的女同学朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我习惯性的转过身去,棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作,顿时,在离左眼不过两厘米的地方,有着红彤彤的“印记”。我半跪着,双手捂住了左脸部分,在打球的另外几个女同学也看到了我,放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我:“林苡,你没事吧?”我默不作声,便把我扶起来,到一旁的休息场稍作休息。

  体育老师闻声而来,刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听,立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿,又让他们过来向我道歉,看着他们关切的目光朝我投来,我摇摇头,说了一声没事后,便捂着左眼往教室走去,走到一半,汗水顺着脸颊滴下来,恰巧滴到伤口,疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………

  从这件事中,我看到了同学们一颗颗真诚的心,也看到了同学们对我的友谊,看着同学们对我的关心,我发自内心的喊一声:你们真是我的好同学!

同学之间关爱作文 篇16

  今天,我和几个同学正在玩跳皮筋。玩的正高兴的时候,突然听到一个小妹妹的哭声。我和几个同学听见了哭声,急忙跑过去一看,伤口流了很多很多的血。我们赶忙带她去校医室。医生给她包扎了伤口,我心里暖洋洋的'。

  我和其他同学一起把她送到了教室,那位老师对我们说:“谢谢你们。”“不用谢,这是我们应该做的。”我和几个同学异口同声的答道。

同学之间关爱作文 篇17

  有一次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。

  有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。

  我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的'心变温暖了。

  在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。

同学之间关爱作文 篇18

  山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

  “叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

  我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

  爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的.每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

同学之间关爱作文 篇19

  记得那是刚上二年级的一个早晨,我刚到学校,便感到肚子有些不舒服,但那时我还能忍,便忍了忍。第一节课上课时,我突然感到肚子特别不舒服,而且很恶心,有些想呕。因为正在上课,我怕老师说我上课不认真听讲,就只好硬撑起身子,听老师讲课。这时候,坐在我旁边的王余粟好像看出了我的`心思,就悄悄地问我:“李润泽,你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现,便赶快对他说:“我没事。”

  第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室,奔向厕所。我刚跑四班门口,就稀里哗啦地吐了起来。于是,我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子,一边搀扶着我一边关切地说:“李润泽,有病就别硬撑着嘛!走,我扶你去医务室。”就这样,王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室,医生给我开了两片药吃说没大碍,王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感觉好多了。我感激地对王余粟说:“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说:“不必谢我,你没事就好,同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话,说得我心里暖烘烘的。

  我应该向王余粟同学学习,同学之间应该相互友爱,相互帮助。

同学之间关爱作文 篇20

  我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂,数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花,一层赶着一层,翻滚着,欢笑着,涌向远方。其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。

  那是一个炎炎夏日,空气仿佛都凝固了,无法流动。老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容,可同学们一个个耷拉着脑袋,显得无精打采像一个个泄了气的皮球,软绵绵的。突然,平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了,鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血,可让同学们惊呆了,把张志伟围了个里三层,外三层,这下可好,原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶,沸腾极了。老师好不容易安定了混乱的班级,然后让我与另一名同学烨峰护送志伟去医务室瞧瞧。我心里直抱怨,今天可真倒了八辈子霉,摊上了这吃力不讨好的活。看着那鲜红的血,我想起了平日里与志伟发生的不高兴的事情,心中就……但是,有一股莫名的`力量令我不忍心置他于不理,大概是同学之间的情谊吧!我和烨峰搀着志伟慢慢来到医务室,老师说没有大碍,只要洗净血迹后再捏紧鼻梁就没事了。我悬在半空中的大石总算得以落地。按老师的意思,我们三人先来到卫生间洗净血迹。看着那些脏乎乎的血迹,真是令人作呕。我真想撒手不干了,可不知一股无形的力量——友谊催促着我将这件事进行到底。迟疑了一会,六只手七手八脚地擦洗血迹。不一会儿,三只可爱的“小花猫”出现在镜前,“哈哈——”一阵爽朗的笑声传出卫生间……

  在校园里,这样的小浪花并不少数,就拿去年来说吧,我校有一位学生因患白血病退学医治,可巨额的医疗费用对他原本就不富裕的家庭无疑是雪上加霜。作为21世纪的少先队员,我们理应伸出援助之手。于是,一次大队捐款会拉开了帷幕。虽然捐的钱数不是很多,可千里鹅毛礼轻情义重,这也代表了我们的一片真心,表达了我们的深厚友谊。

  同学们,作为新世纪的儿童,让我们敞开心胸,将沉甸甸的友谊放入心间,让绚丽的友谊之花在我们心头怒放!

同学之间关爱作文 篇21

  我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济,体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他,不仅语数英三方面的成绩不错,而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。

  就像上次,当时已经放学,同学们都拼死拼活地往外跑,丝毫不管身旁的人需不需要帮助,只有他在郝亮的'求助下放慢脚步,倾听郝亮的诉说:“我上午还要写作业,但是没笔了,你能不能借我一支。”如果是我,这事放在我身上,我一定会说不借,怕郝亮把我的笔整坏,而他却不是这样的。“行,借个你,”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮,“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行,就在郝亮转身离去时,他还幽默风趣地喊着“记着,一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方,我不禁惭愧的低下了头。

  对他来说,这些事已成了家常便饭,到东家讲讲题,去西家劝劝架也是他学习生活中的一部分,就像上次……

  他前方的侯东君数学练习册上的一道题不会,就向他求助,而他并没有反感侯东君的求助,并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解,在他身旁的我就看不下去了,面对这样的同学,我也真想一走了之,可当我拉他出去玩,不要管侯东君时才发现我错了。

  “咱们出去玩吧,”“诶呀,等等,让我讲完了。”

  “走吧,别管他了。”“再等等,马上就完了。”

  当我去拉他的时候,他一把撒开了我的手,说到:“你怎么这样,他有题不会就不能给他讲完么?如果我给你讲题,忽然来一个人拉我出去玩,你会怎么想。”我无言以对,他说罢转身又去讲题。

  他就是这样一个人,让我佩服也让我无奈,值得我学习却无法与他相比。希望他会继续这样,也希望我能早点变成他这样的人,与他在同一个队伍之中,相互帮助、互相学习。

同学之间关爱作文 篇22

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的'题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

同学之间关爱作文 篇23

  关爱其实很简单,并不需要大爱的无疆的气势,有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤,一句温暖人心的话语等等,正因为这些小关爱,才让我们倍感温暖。

  还记得我之前去超市的时候,一位老爷爷想去拉超市的门,走在她前面的一位年轻的女人,推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老爷爷向她道谢时,那位女人却微笑着对老奶奶说:“我的爸爸也和您的年纪差不多,因为不在他身边,所以我只是希望他也遇到这种事的时候,也有人为他开门。”这是多么简单的关爱啊,但是却让人心瞬间温暖起来。

  之前我的姑姑生病去医院输液,一个年轻的实习护士,为她扎了三针也没有扎进血管里,眼见手已经被扎青了。疼痛之时她正想说这个实习护士,却抬头看到了实习护士的额头上,已经布满了密密的.汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女儿,于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说:“不要紧,再来一次!”第四针果然成功了,实习护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了四针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”姑姑告诉小护士,自己也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针,也能得到患者的宽容和鼓励。

  如果我们在生活中多点将心比心的感悟,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

  只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,我们要尽自己的力量去帮助他。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?

  只要人人都献出自己的一份爱,世界将会变成美好人间。

同学之间关爱作文 篇24

  要发现并欣赏你的同学们的优点,平常别人遇到困难时帮上一把,人际交往是个互动的过程,你不在乎别人,别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情,开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人,谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点,做你自己,做好自己的事,学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的'所作所为,如果性格上有什莫不好的地方,注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程,慢慢来,每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来,勉强不来的。

  如果你和你的同学之间有误会你又不知情,不妨试者和他们沟通一下,不会沟通就一点点学。如果是你的问题,以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了,时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事,就好好学习吧,再好的人也有人说他不好,再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。

  我最想说的是,在学习的阶段,人缘再好学习失败了,你就什莫都不是。想想你小时的同学,也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的,而且天底下这么多人,总会有人欣赏你的,和你合得来,相信自己。

  同学之间没有根本的利益冲突的,但是对于每个成长经历都不一样的学生个体,我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。

  有时同学被孤立的人,其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己,或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。

  对于学生来说,成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后,才知道这友谊根本不是多少钱可以买的,他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处

  总之放开自己,投入到同学之间去吧,你会发现其实很简单。

同学之间关爱作文 篇25

  在我们34班里,有着许多同学之间的关心和关爱,就是因为这样才组成了我们这个团结友爱,互帮互助的班级集体。

  班上的同学们都是非常乐于助人的,每当到了一年一度的运动会时,运动会开幕式时,大家迈着整齐的步伐走向操场,一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛,在一旁的同学们也没闲着,为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中,大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具,只要老师一提出来,同学们就踊跃的`捐出。

  让我记忆最深的一件事是五年级的校运会,我和几个同学留在大本营里,因为见其他同学迟迟不会来,我们实在太无聊,有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏,我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察,让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑,突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝,因为我穿的是布鞋,尖尖的铁丝扎破了我的鞋底,并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳,我立刻大叫了一声:“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了,急忙叫来几个同学,同学们把我拉起来,扶着我去医务室,一路上他们询问我:“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说:“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药,脚已经可以走路了,但同学们一定要把我扶回大本营,他们还关心的说:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,万一那铁丝是生锈的,那可是会感染的。”

  在我们这个34班的大家庭里,我学到了很多知识,感受到了温暖。

同学之间关爱作文 篇26

  我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中,都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

  在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。

  正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的.目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。

  望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

  这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班

同学之间关爱作文 篇27

  回想起我在上幼儿园的时候,我们班有个外地来的农村孩子,转来的时候他很害羞,说话也磕磕巴巴,还有奇怪的口音,不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣,据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样,我们班上小朋友都不理他,也包括我,我们都觉得他是一个奇怪的人。

  但因为经过一件事,这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午,小朋友们都睡了,就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好,所以睡不着觉,于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩,结果却被另一个班的`老师发现,严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天,我穿的有点薄,不一会儿,我的头有点儿痛,身上觉得很冷,像发烧了。他察觉我的不对劲,于是扶着我去找老师,还陪着我一起去看病,一直等到我完全康复,他才放心了。从此,我们成了形影不离的好朋友。

  后来有一次,因为妈妈忙,他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了,一边跑一边闹。去学校要过马路,他慌慌张张地前面跑,我飞快的在后面追,结果摔倒了。我赶紧跑过去一看,只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来,我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后,他爷爷刚好有事了,我只好又扶着他回我家,那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后,我就再也没有见过他了。

  虽然他走了,但我一直没有忘记他,在上二年级的时候,我听老师说起了他,他就在我们班对面,从此,我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

  “送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!

同学之间关爱作文 篇28

  记得那是刚上二年级的一个早晨,我刚到学校,便感到肚子有些不舒服,但那时我还能忍,便忍了忍。第一节课上课时,我突然感到肚子特别不舒服,而且很恶心,有些想呕。因为正在上课,我怕老师说我上课不认真听讲,就只好硬撑起身子,听老师讲课。这时候,坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地问我:“李润泽,你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现,便赶快对他说:“我没事。”

  第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室,奔向厕所。我刚跑四班门口,就稀里哗啦地吐了起来。于是,我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子,一边搀扶着我一边关切地说:“李润泽,有病就别硬撑着嘛!走,我扶你去医务室。”就这样,王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室,医生给我开了两片药吃说没大碍,王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感觉好多了。我感激地对王余粟说:“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说:“不必谢我,你没事就好,同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的.话,说得我心里暖烘烘的。

  我应该向王余粟同学学习,同学之间应该相互友爱,相互帮助。

同学之间关爱作文 篇29

  我们的校园是个充满温暖与欢乐的天堂,数不清的趣事有如海洋中簇拥的小浪花,一层赶着一层,翻滚着,欢笑着,涌向远方。其中一朵小浪花时不时地隐现在我的脑海中。

  那是一个炎炎夏日,空气仿佛都凝固了,无法流动。老师一边擦去豆大的汗珠一边绘声绘色地讲解课本内容,可同学们一个个耷拉着脑袋,显得无精打采像一个个泄了气的皮球,软绵绵的。突然,平日里神气活现的捣蛋鬼张志伟不知哪给筋搭错了,鼻子像开了闸的水龙头大把大把地涌出鲜血,可让同学们惊呆了,把张志伟围了个里三层,外三层,这下可好,原本鸦雀无声的班级顿时像炸开水的水壶,沸腾极了。老师好不容易安定了混乱的班级,然后让我与另一名同学烨峰护送志伟去医务室瞧瞧。我心里直抱怨,今天可真倒了八辈子霉,摊上了这吃力不讨好的活。看着那鲜红的血,我想起了平日里与志伟发生的不高兴的事情,心中就……但是,有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理,大概是同学之间的情谊吧!我和烨峰搀着志伟慢慢来到医务室,老师说没有大碍,只要洗净血迹后再捏紧鼻梁就没事了。我悬在半空中的大石总算得以落地。按老师的意思,我们三人先来到卫生间洗净血迹。看着那些脏乎乎的血迹,真是令人作呕。我真想撒手不干了,可不知一股无形的力量——友谊催促着我将这件事进行到底。迟疑了一会,六只手七手八脚地擦洗血迹。不一会儿,三只可爱的“小花猫”出现在镜前,“哈哈——”一阵爽朗的笑声传出卫生间……

  在校园里,这样的小浪花并不少数,就拿去年来说吧,我校有一位学生因患白血病退学医治,可巨额的医疗费用对他原本就不富裕的家庭无疑是雪上加霜。作为21世纪的`少先队员,我们理应伸出援助之手。于是,一次大队捐款会拉开了帷幕。虽然捐的钱数不是很多,可千里鹅毛礼轻情义重,这也代表了我们的一片真心,表达了我们的深厚友谊。

  同学们,作为新世纪的儿童,让我们敞开心胸,将沉甸甸的友谊放入心间,让绚丽的友谊之花在我们心头怒放!

同学之间关爱作文 篇30

  我们班那可算得上是群英荟萃、人才济济,体育方面、文理方面、英语方面、汉字方面可都有精英。而我结识的他,不仅语数英三方面的成绩不错,而且他在班集体中帮助同学也是可见一般的。

  就像上次,当时已经放学,同学们都拼死拼活地往外跑,丝毫不管身旁的人需不需要帮助,只有他在郝亮的求助下放慢脚步,倾听郝亮的.诉说:“我上午还要写作业,但是没笔了,你能不能借我一支。”如果是我,这事放在我身上,我一定会说不借,怕郝亮把我的笔整坏,而他却不是这样的。“行,借个你,”说罢便把他文具盒里现有的唯一的一支笔给了郝亮,“不过你可不能把它弄坏。”而郝亮也爽快地说了行,就在郝亮转身离去时,他还幽默风趣地喊着“记着,一块半的笔芯和半块的笔杆。”面对他的大方,我不禁惭愧的低下了头。

  对他来说,这些事已成了家常便饭,到东家讲讲题,去西家劝劝架也是他学习生活中的一部分,就像上次……

  他前方的侯东君数学练习册上的一道题不会,就向他求助,而他并没有反感侯东君的求助,并耐心地帮侯东君解答。后来侯东君还是不理解,在他身旁的我就看不下去了,面对这样的同学,我也真想一走了之,可当我拉他出去玩,不要管侯东君时才发现我错了。

  “咱们出去玩吧,”“诶呀,等等,让我讲完了。”

  “走吧,别管他了。”“再等等,马上就完了。”

  当我去拉他的时候,他一把撒开了我的手,说到:“你怎么这样,他有题不会就不能给他讲完么?如果我给你讲题,忽然来一个人拉我出去玩,你会怎么想。”我无言以对,他说罢转身又去讲题。

  他就是这样一个人,让我佩服也让我无奈,值得我学习却无法与他相比。希望他会继续这样,也希望我能早点变成他这样的人,与他在同一个队伍之中,相互帮助、互相学习。

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