外貌描写作文

时间:05月04日 网络精选 作文 我要投稿

外貌描写作文(精选30篇)

  打开新世界的钥匙就在眼前!让我们一起探索那些生动细致的外貌描绘。它们不仅能提升我们的写作技巧,更能帮助我们用文字刻画出鲜活的人物形象。让我们一起沉浸在文学的魅力中吧!

外貌描写作文 篇1

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

  妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。

  有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:"怎么了?"我说:"腿在铁门上擦破了。"妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:"没事了,可以玩了,但要小心啊!"

  我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?

  我的爸爸是一个普通的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很和蔼,对我特别好,每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家,但是我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

  爸爸就像我的伙伴。我俩经常打闹在一块,可我总是"败下阵"来,等到他"不备"我就"偷袭"他。

  记得有一次,我在电脑上玩打"羽毛球"游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被"噼噼噼"的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,情绪比我还激动。结果我俩一起对打,可激烈了。

  他有一个缺点,爱看小说,每次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他"中毒"了。

  你瞧,这就是我的爸爸。

外貌描写作文 篇2

  小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

外貌描写作文 篇3

  她是我们班无人能敌的写作小能手儿,她也是我们班独一无二的朗读小专家,她真的很棒!

  她,眉目如画,嘴如樱桃,肤如白雪,最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛,让人羡慕,她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

  她的作文写得可好啦,常常被老师当作范文来念,不但选材新颖,写得清楚明白,而且写得生动有趣,不是把我们逗得哈哈大笑,就是把我们听得鼻子酸酸的,所以虽是一介女流之辈,却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好,还是班里有名的朗读专家,她读课文不光声音像百灵鸟一样动听,而且读得很有感情,读得有滋有味,再加上表情也够丰富,所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

  她就是我们班的班宝,姓“谭”,名“颖余”,看来她老妈真的有预见功能,早就知道她会这么聪颖有余。

外貌描写作文 篇4

  我的爸爸,他下厨的次数简直屈指可数,可今天,爸爸却自告奋勇地对我说:“晚上我来给你们烧菜,让你妈妈好好休息休息。”我感到非常惊讶,心想:啊,难道今天的太阳从西方升起来了?

  晚上五点半左右,爸爸就信心满满地走进了厨房,一会儿切姜片;一会儿切白菜;一会儿切肉片,一会儿又把鱼叠起来切成一块一块的,他忙得不亦乐乎。我却带着不信任的眼光看着爸爸忙东忙西的,心想:晚上的饭菜能好吃吗?

  过了一会儿,切东西的声音停止了,爸爸开始做菜了。他把锅拿出来,在里面放了少许的油,过了一会儿,油热了,他把肉片给倒进去;只听“哗啦啦”一声,香气顿时扑鼻而来;爸爸再把大白菜放进去,炒了几下,放上调料,盖上锅盖,不一会儿,我最爱的大白菜炒肉片就烧好了,我拿起筷子夹了一块肉片塞进嘴里,哇!味道真不错啊!

  爸爸接下去又烧了一道菜——小黄鱼烧咸菜,爸爸烧得色香味俱全,这时,我对爸爸真是佩服得五体投地,原来爸爸的厨艺这么高超,真是深藏不露啊。

  看着一盘盘香喷喷的美味佳肴,吃着可口的饭菜,妈妈笑了,笑得像盛开的花儿一样美。

外貌描写作文 篇5

  我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。

  你看,在我的前面有一个人,他长着圆圆的脑袋,乌黑发亮的头发,白净的脸,不大不小耳朵,两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

  他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定会注意他那圆圆的小嘴,一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

  我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

  我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。

外貌描写作文 篇6

  “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

  眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先,她的眉目是美丽出众的。丹凤眼,柳叶眉,本是俊俏可爱的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可爱而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”,有“凤辣子”之称,工于心计,善使手段,泼辣凶悍。“身量苗条,体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的,但她们的美是纯洁、典雅的美,就像未经玷污的珍珠,晶莹可爱;而凤姐的“苗条”与“风骚”,却是世俗的美,多了几分圆熟和世故。

  “在满面春风之下潜伏着凶狠,在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时,不可抹杀的是,凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能,办事爽利,泼辣大胆,这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨,懦弱无能的尤氏,与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能,她在不熟悉的环境中指挥若定,把一切处理得井井有条。由此看来,凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在贾府中八面玲珑,如鱼得水;统治者宠爱她,下人惧怕她、痛恨她。

  凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出,她一出场,作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点,而这段描写历来脍炙人口,成为外貌描写中的经典片段。

外貌描写作文 篇7

  我的爸爸,长着一双小眼睛,一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴,稀疏的头发长在他的头上,看上去就知道他总是发愁。愁什么呀?我不知道,或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂,而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。

  每当我做错几道题的时候,对一般人来说很正常,而他呢,却是大发雷霆。当我是天才啊,天才还没那么厉害呢,而且还要求我每道题都会做!

  不说这个,还是来说说我的一次遭遇吧。

  有一次,我想去朋友家学习,因为他家那里比较凉快,他也知道。可是我爸爸不同意。我也就不去咯。而后有人来我家,我就要进房间学习。我的书桌是很乱的,这个他知道,所以我就坐在床上学习。我经常这样,他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他过了不久有进来骂了我一顿。后来想想看,或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。

  也许是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了,而他心情还好了些,这样不是挺好的吗?

  我爱我的爸爸。

外貌描写作文 篇8

  李佳航是我的表哥,也是我最好的朋友。

  他的个子很高,圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛,浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯,高高的鼻粱,有棱有角的小嘴,笑起来腮边还有一个小酒窝儿,一看就是个聪明、帅气的好孩子。

  我哥哥学习非常好,每次考试都在班级名列前茅。不要以为他只会学习,是一个“小书呆子”,其实他的爱好很多呢,演讲、画画、游泳、打乒乓球、踢足球……样样都行,我最喜欢和他一起踢足球了,他那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿,总能让我们凯旋而归。

  哥哥在学习上对我的帮助非常大,每当我遇到不会的题向他请教时,都能得到满意的答案,记得今年暑假的一天,我和哥哥在家写作文。因为前两天姨妈刚刚带我们去了太阳岛游玩,让我们回来写成作文,不一会儿,哥哥就写完了,而我却一点儿思路也没有,于是,我央求哥哥说:“老哥,把你的作文借我抄抄吧!我实在想不出来了。”哥哥听了,瞪大了眼睛看着我,然后坚决地摇摇头说:“那可不行,这样会害你的,而且也不诚实呀,”我一听就有些恼羞成怒:“不借算了,讲什么大道理。”哥哥平静地说:“弟!别急,我来帮你理理思路,你一定能写好的。”在哥哥的耐心提醒下,我终于把作文完成了。晚上还得到了小姨妈的表扬,这可都是哥哥的功劳呀!

  哥哥永远是我的好朋友,我非常爱他!

外貌描写作文 篇9

  他,叫岳浩明,高高的个子使他在同学们中间显得鹤立鸡群,一头乌黑明亮的头发垂在脑后,一双明亮的眼睛一眨一眨的,好像会说话。他就是我的好朋友,一个名副其实的阳光男孩。

  一提到阳光男孩岳浩明,我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开朗、大方,“爱笑”是他最大的特点,自从我认识他以来,我好像从来没有看到过他有过烦恼。

  有一次语文考试结束后,岳浩明的成绩考得不理想。只见他低着头,看着考试卷子,在卷子上写写画画,一副严肃的表情。我想他的心里肯定不好受,也笑不出来了,便走过去安慰他,拍了拍他的肩膀,笑着对他说:“这次考砸了吧?笑不出来了吧?没关系,别往心里去,大不了下次再来,人不可能总是一帆风顺。”要是换了别人,这时候也许就会大哭起来!使我感到意外的是,他不但没哭,反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸,调皮地笑着说:“没什么大不了的,一次考试就是一次对我的磨炼,一次失败并不能说明什么!再说,我把这次考试不足的地方补上,下回就不会犯相同的错误了”说完,冲我吐了吐舌头,笑着跑开了。

  他总是这么爱笑,无时无刻不听到他的笑声,让人也会感同身受。

  在期中考试结束后的一天中午时分,教室里又充斥着他清脆悦耳的笑声。我顺着笑声望去,只见岳浩明正在看一本漫画书,不知道他看到什么好笑的故事,只见他夸张地捂着肚子笑得前仰后合,就差满地打滚了。我和几个同学被他的笑声所吸引,赶紧围在他的四周。果然,他正在看《父与子》中顽皮的儿子和善良的父亲之间的幽默故事,逗得我们也哈哈大笑。

  看!这就是我同学,一个没有烦恼,浑身充满活力的男孩,他随时随地把爽朗的笑声传给大家,让人身心愉悦。

外貌描写作文 篇10

  我和奶奶一直住在一起。

  我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

  奶奶已年过半百了,她对学生仍然很关心,学生不管是大事还是小事都来找她,她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上,凛冽的寒风刮个不停,我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声,门一开,原来是学生。那位学生说:“老师,我们班有一位住校同学生病了,我们老师不在,请您去看看行吗?”奶奶二话没说,披上衣服就走了。一直到凌晨4点多,奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸,我摸着她冰冷的手问:“奶奶,您冷吗?”奶奶笑着说:“为学生做点事,冷点有什么关系呢?”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

  奶奶对她的学生百般关心,可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上,奶奶备课直到深夜,有时我一觉醒来看见了,心疼地对奶奶说:“奶奶,您该睡觉了。”奶奶却说:“你睡吧,明天还要上学呢,我不认真备课,明天怎么给学生讲课呢?”我不愿再打断奶奶的思绪,无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发,我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里,我看见了奶奶,她正手捧鲜花,面对一群孩子,脸上露出欣慰的笑容……转眼间,我也成了一位人民教师,正踏着奶奶的`足迹走来。

外貌描写作文 篇11

  我最喜欢的宠物是哈士奇(狗名)。它的颜色有:灰配白,黑配白,棕配白和纯白。它属于雪撬犬。

  哈士奇长得特别像狼,我觉得灰配白的最像也最好看。蓝色的小眼睛看起来很神气,一双尖锐的小爪子,借着栏杆的力量站起来仿佛是一个小拳击手。小爪子下一个鼓鼓的小肚皮像一个小皮球,背下面,一个摇摇摆摆的小尾巴一直保持着平衡,它仿佛一只可爱的小精灵,为自己的主人服务……

  哈士奇和我一样很喜欢冬天,在北极,它就是爱斯基摩人的交通工具,在我的眼里,它就是雪上的精灵,跑过浓密的森林,飞越危险的冰川,啊!多么快活的小精灵,真是人见人爱,你说呢?

  我真想养一只快活的小精灵,一直陪我度过春,夏,秋,冬。春天一起看百花齐放,夏天一起在我们的避暑山庄游玩,秋天一起看金色的大地,冬天一起在白色的世界里欢腾!

外貌描写作文 篇12

  我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。

  妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

  妈妈是位数学老师,在学生眼里,妈妈是一位时髦的模特儿,一年三百六十五天都穿着光鲜亮丽的服装;在爸爸眼里,妈妈是位时髦而美丽的好太太,打扮非常时尚;在我眼里,妈妈是位既严格又慈祥的老师。

外貌描写作文 篇13

  我让同学们失望了,一定要让同学们不失望.

  有一天,下学了,我说请大家吃一顿大餐,可是到了那一天,我一分钱也没有,请不了大家了,大家都说我骗人,给我起了个外号叫“吹牛大王”,大家都看见我,连理我都不理我,都不跟我玩了。

  我才觉得原来没有朋友真是太无聊了。所以,我从今天开始,帮妈妈干家务活,赚钱,请同学们吃大餐,过了一个月,终于攒够钱了,星期六晚上,我都把大家喊了出来,我领着他们到饭店里去了,一起吃大餐,我问,我们还是好朋友吗?同学们说:“当然是了,真是太好了,我有是他们的好朋友了。

外貌描写作文 篇14

  我今年九岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉,希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就这模样哪来虎威呢?

  我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。

  我虽然贪玩,但更爱读书和学习。我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了,还需要我多探索。

  我最爱的是学习,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话,但99%是聚精会神地听讲。

  我会努力改正缺点,继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的!

外貌描写作文 篇15

  外公的生日快到了,我们都高兴极了,我也准备好了礼物。可谁也没想到,一天,外公胃疼,就去岳池县人民医院检查。结果令人大吃一惊:外公得了胃癌!原来,外公多年前胃就开始痛起来,可他没有在意,日积月累,就得了癌症。

  妈妈听到这个消息后,怎么也不相信,于是打算把外公带到重庆去检查。可外婆就认定外公是癌症,着急得每晚都失眠,眼泪就像断了线的珠子一样从她脸上滑落,好像在为她倾诉。

  检查结果出来了,外公的确得了癌症。苍天啊,你为什么要让外公得这样一个怪病!下落的夕阳啊,你为何匆匆地走!可是妈妈却不慌不忙地说:“爸,你没得癌症,是胃溃疡,做了手术就好了。”外公听后,有气无力地说:“算了,你别安慰我了,我的病我清楚,我得的就是癌症,你们不要惊慌,我有心理准备。”“你从来只为我们着想,难道就不想想你自己吗?”妈妈哭丧着脸跑开了。

  终于到了手术那天,外公的胃被切除了三分之二,切除的胃里长满了肿瘤,这些可恶的肿瘤把外公折磨得骨瘦如柴,可外公没有被可怕的.病魔打倒,在我们面前外公总是带着坚强的微笑。过了几周,外公出院了,在家里化疗。

  明天,我会去看望外公。今天,我向上帝许愿:希望外婆今晚能睡个好觉,希望外公能够好起来!

外貌描写作文 篇16

  他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

  向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。

  再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

  再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴与脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

外貌描写作文 篇17

  教学内容:学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

  教学重点:抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方,特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

  教学难点:通过自己的笔端,表达自己对人物性格特点的理解,达到以“形”传“神”。

  时间安排:两课时。

  教学过程:

  一、聊一聊

  趣味谈话:今天,我们开始了暑假期间作文阅读的学习,大家都是爱学习的孩子,来到新学校,见到新老师,我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我,我想呢,我也不介绍自己,我就想让大家通过看我的外貌猜猜,猜猜我是一个怎样的'人?

  二、议一议

  如果让你来说的话,猜什么?你会怎么猜?你是根据什么猜的?(学生发言,老师指导,注意语言的流畅和准确)

  主要依据人物的外貌,包括:容貌、体态、衣着、表情。

  仔细观察,抓住人物的特点,说出自己最真实的猜想。

  发挥想象,例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

  三、说一说

  按照你观察到的和想象到的,你来表述,要流畅、形象、具体,想象要丰富。

  四、写一写

  注意格式、注意标点、注意语意连贯,不写错别字。恰当运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、引用),真实表达自己想法。

  范文举例。(略)

  五、 评一评(略)

  作文小贴士

  一、描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

  二、描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

  三、描写人物仪态、风貌: 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

  四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

  范文:

  1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子,据说是我们的新老师。他中等身材,稍微有点胖,显得很结实,皮肤黑黑的, t恤配短裤,留着一头乌黑的短发,一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看,新老师似乎显得更黑了,那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包,光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜,这才让他显得有点学问,透过眼镜,我发现原来老师的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉,我有点喜欢这位老师了,我很想从老师那里学到写作文的诀窍,听老师讲那些有趣的故事。

  2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师,他一身黑衣黑裤,显得酷酷的,那黑黑的皮肤配上他结实的身体,现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的,圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛,就连戴着的眼镜也是圆圆的,真有趣。他神采奕奕、风度翩翩,似乎很有学问。我猜,老师一定平易近人,因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩;老师一定才华横溢,因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想,我会喜欢这位老师的!

外貌描写作文 篇18

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

外貌描写作文 篇19

  大家的爸爸都很疼你们吧!但我不知道我爸爸疼不疼我。

  在我七岁那年,我学骑自行车,爸爸没有扶我,而且在一边看笑话。我摔倒了,他不但没有扶我,还拖着我妈妈的手,不让她扶我。我心里觉得很委屈,便自己爬了上来。最后,我学会了骑自行车,在兴奋的时侯,我也看着爸爸,看到了那我从来没看到过的笑容。

  在我八岁时,我独自一人去广州。送行时,爸爸没有来,在我在广州的几天,爸爸一次也没有给我打电话,打来的电话,全是妈妈打来的。在我回来那天,也是我妈妈来接我的。爸爸呢!却在家里看电视。

  在我九岁时。我一个人去上学的时侯,我被人勒索了,还被人打了一拳胸口,我慢慢的走了回家,走回家了,我爸爸一句话也没说,送我去医院的是我妈妈,爸爸到医院时,说了一句话,就是,不要对他太细心照顾。我彻底失望了,“难到我的爸爸是这样的人吗?”不是的,在我伤好第二天,我的桌子上有一条纸条,上面写着:鹏,我不是不爱你,我需要你独立自主。

  我终于知到我爸爸爱不爱我了,你呢?

外貌描写作文 篇20

  她个子不高,身子轻飘飘的,可瘦了。有一头乌黑的短发,很可爱。长着一双浓眉大眼,眼球乌黑乌黑,眼睛一闪一闪的,可神气了。鼻子上架着一副淡紫色的眼镜,显得既秀气,又充满学问。翘得老高的鼻子下方,有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱笑,一笑脸蛋儿就红通通的。

  她胆子很大。有一次,我们三年级办“成童礼”活动,老师急得团团转,不知该选哪位主持人才好。这时,老师想起了她,便去问她,没想到,她连想都没想就爽快地答应了。“成童礼”那天,她的表现和电视上的主持人比,都毫不逊色。

  她作文写得可好了,既生动又充满了童趣。每次老师都把她的作文当范本读,我们更是佩服得无话可说。

  你猜出她是谁了吗?嘘——小声点,我告诉你,她就是我的好朋友汤子睿。

外貌描写作文 篇21

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我本年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑,1笑起来有酒窝,露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身体不胖也不瘦……

  要是他人问我:“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个长处多缺陷少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

外貌描写作文 篇22

  在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

  喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

  我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

  那是一个冬天的`下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

  动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

外貌描写作文 篇23

  我的叔叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

  我的叔叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

  我的叔叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

  我的叔叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的叔叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的叔叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

  我的叔叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的叔叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我叔叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

外貌描写作文 篇24

  我站在镜子前,看到镜子里的我,1·4米的个子,小平发,两弯浓浓的眉毛,一双大大的眼睛,一张白净小脸蛋,一口不太整齐的小白牙,这就是我。

  我喜欢的颜色:像天空一样的蓝色。

  我爱吃的的食品:我最爱吃牛排、巧克力、西点、哈根达斯的冰激淋。

  我喜欢的体育运动:比如说我喜欢打乒乓球,无论是小朋友、哥哥、还是年长叔叔、伯伯、爷爷的有机会在一起的时候,喜欢在一起过两招。

  我爱好广泛,喜欢下象棋、下围棋、打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点,我还是有很多的,比如说我好吃贪玩,做事马虎,骄傲自满。提起学习我丝毫没兴趣!不过,通过这次第一单元测试的阅读小短文,我正在克服这些毛病,请看我的实际行动吧!

  我很顽皮,有一次,我们全家要去蔡甸野生动物园游玩,为了逗大家开心,我像猴子一样飞快地爬到假山上,扮了个鬼脸,忽然,我手心一滑,跌倒在草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事还觉得可笑!

  我还很善良,每次去汉口武汉广场傍边总看见一位爷爷推着一个大头娃娃,我都会主动掏出一元钱给他们,这就是我。我其实也很象把成绩赶上去,数学题不会做,爸,快来教我,语文题不懂,妈,快来指导我。这就是我,一个实实在在的我,我真诚地希望大家能和我交个朋友。

外貌描写作文 篇25

  每个人的妈妈的性格是不同的,在我看来,我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

  我的妈妈很勤劳、认真、细心,家里的家务都被妈妈包了,为了这个家,妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太,但被我和爸爸制止了。

  妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过,再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

  还有一次,妈妈擦地板更是认真极了,甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑,妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

  我知道,在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

  我爱妈妈,爱我那勤劳、认真和细心的妈妈!

外貌描写作文 篇26

  今年的寒假,我是在广州姑姑家过的。姑姑带我去玩了很多地方,我最难忘的是白云山鸟语林。我在里面看到了丹顶鹤,它尖尖的嘴巴,长长的腿,有时在吃鱼,有时在散步,姑姑告诉我丹顶鹤是国家保护鸟类,和大熊猫一样珍贵;我还看到了火烈鸟,它身上就像是泼了一桶鲜红的颜料一样,好看极了!姑姑告诉我,只要看到这种鸟就会带来好运。我还和它一起照了像,我希望我会有好运。

  过了一会儿,鹦鹉表演的时间就要到了,我和姑姑赶快来到表演现场。第一个节目是“鹦鹉拜年”,表演的那只小鹦鹉全身黄黄的,就像是穿了一件金黄色的袍子,它用嘴把一个条幅叼开後上面写着“新春快乐”。第二个节目是“鹦鹉升旗”,驯鸟师带来了一只浑身雪白的鹦鹉,头上还长着白白的小冠子,像开了一朵花,还像慢羊羊村长头上长的草一样;它用嘴叼住绳子使劲往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我觉得这个小鹦鹉真爱国啊!我最感兴趣的节目是“鹦鹉做算术”,驯鸟师抱来一只白色的金刚鹦鹉,它头上戴了一顶博士帽,样子神气得很,我觉得它真的就像一个博士!驯鸟师出了一道加法题“6+3”,鹦鹉很快叼来一张卡片“9”;驯鸟师又让观众们随便出一道加减题来考考鹦鹉博士,一个观众就喊“5+6”,鹦鹉想都没想就叼来了卡片“11”,哇,它算得比我都还快些!我觉得这只鹦鹉可真聪明。还有一个我最难忘的节目就是“鹦鹉识钱”,驯鸟师就放出了四只灰色的小鹦鹉,它们都很可爱,它们比那只博士鹦鹉更聪明,只要哪个观众手上举着钱,它们就飞过来叼走,谁手上的钱面值大就先叼谁的!我手上捏着一张五块钱,一只小鹦鹉飞过来叼走了,姑姑又给我一张五块钱,我拿在手上不松手,那只小鹦鹉就在我手上多待了一会儿,姑姑赶快给我照了一张像,我一松手,小鹦鹉又把我手上的钱叼走了。

  我玩得高兴极了,还想多和小鹦鹉玩一会儿,可是表演很快就结束了。在回家的路上,我想:这些聪明可爱的小鸟整天被驯鸟师关在一个小房子里,天天训练一定很累吧,我真想把它们都放出来,让它们自由地飞回自己的家。

外貌描写作文 篇27

  我的妈妈长得可漂亮了。她一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,还有一双勤劳的手。

  我的妈妈特别喜欢看书,我看的漫画书他都看得津津有味,我妈妈还很关心我呢!不信,我给你讲一个故事听听。

  有一天,妈妈在开会,我在学校上课,突然我眼睛疼,疼得越来越厉害。老师急忙给我妈妈打电话,妈妈毫不犹豫地请假,直奔学校。到了学校,我看到我妈妈气喘吁吁的样子,我被感动了。接上我以后,妈妈在路上不停地问我怎么样,好点了?

  到了医院,医生说我得了红眼病,没什么大不了的,滴几天药水就会好的。妈妈这才放下心来。

  怎么样,这下信了吧!

外貌描写作文 篇28

  通过痛苦,得到快乐。——题记

  是他,教会了我们不向困难而屈服;是他,告诉了我们不要屈从于命运的安排;是他,带给了我们无限的音乐财富。他就是——贝多芬。路德维希·冯·贝多芬 出生于1770年12月16日,他的母亲是个厨师的女儿,父亲是个男高音歌手,大字不识,懒懒散散。贝多芬的童年充满艰辛,自幼年开始,人生对他而言就是一场为了生存而展开的战斗,凄惨而残暴。四岁,他的父亲就强迫他一连几小时练习羽管键琴和小提琴;十一岁,他进入了剧场的管弦乐队;十三岁,他成了教堂的管风琴手;十七岁,他失去了慈爱的母亲,同时也成了一家之主,担负教育俩个弟弟的重任,这些悲惨的经历在他年轻的心灵上留下了不可磨灭的烙印。

  他,不向困难屈服,1796年到1800年间,耳聋开始愈发严重,耳鸣开始日夜不停地折磨他,尽管如此,他也没有向困难低头,而是迎难而上,坚持他的创作生涯。他,不屈从命运的安排,听觉失灵一天比一天严重,动过几次手术都无济于事,最后完全失灵。然而,他还是凭着自己超乎寻常的毅力完成了大量脍炙人口的作品。其中,《第五交响乐》创作于1808年,主要告诉人们要不屈从命运的安排,要积极勇敢地与命运作斗争,被认为是贝多芬最受欢迎的交响乐。

  他,献给了人们无限的音乐财富,1827年3月26日,一个风雪交加的夜晚,贝多芬终于完全抛弃自己的不幸与痛苦,离开了人世,把美丽、欢快奉献给了人类。 这就是他,这就是贝多芬,不屈从于命运的安排,不向困难低头,把自己最宝贵的财富无私的奉献给人类。

外貌描写作文 篇29

  我的爸爸今年快40岁了,是一个正宗的黄湾人。爸爸的个子不是很高,有一点胖。所以,有人说我跟他长得很像。不过,我的个子现在却已经和他一样高了,这也是我不像他的地方。已经快到不惑之年了,爸爸的头发也已经有些变白了。他前额上的头发也有些变白了,正好像一个爱心的形状,别人都以为他是染的呢!

  爸爸能做得一手好菜!什么红烧肉、清蒸鱼、各类小炒,都不在话下,比饭店里的大厨做的都好吃。爸爸曾经教过我做菜,我在一边看他做红烧带鱼,他边做边给我讲解。后来,我实践了好多次,也学会了做很多菜。不过跟老爸的一比,简直是一个天上,一个地下。搬到黄湾后,老爸就很少做菜了,都是老妈做。刚开始老妈也跟着爸爸学做菜,一点一点做得好吃起来,也能跟饭店里的大厨匹敌。如果老妈是饭店大厨,那么老爸就是大厨的老师——世界级厨师。

  最近,爸爸去海宁工作了,我很少能看到他了。每天我都给他发短信。以前,我每天都能看到他,不知道想念的感觉。老爸去海宁了,我每天都很想他,每天都希望能看到他。这时,我才知道,每天能看到老爸是多么幸福的感觉。老爸在黄湾的时候,每一天,我都想等他回来在睡觉,他的存在,会让我觉得有安全感,让我能放心的入睡,不会有任何的担心和顾虑。

  虽然我的爸爸很平凡,但他是我心中永远的偶像!即使他没有帅气的容貌,即使他不能满足我的愿望,即使他会打我、骂我。但我会永远爱他!

外貌描写作文 篇30

  蜂鸟是世界上最小的鸟。它的身长大约只有5厘米,还有一只蜻蜓那么呢?虽然它的身体十分娇小,但是它非常美丽,全身散发着五颜六色的光泽。蜂鸟有非凡的.飞行本领,因为它飞行时速可达5万米。

  在飞行中,它还可以像直升机般在空中悬停呢!蜂鸟的翅膀非常灵活,因为它可以在每秒钟能振动50至70次。它每天都会学习翅膀灵活,因为它像提升自己的飞行本领。蜂鸟长有像针一般尖的喙,它用来吸食大量的花蜜。由于每天处于快速运动中,所以蜂鸟的胃口很大。它每天都要吸食大量的花蜜才能满足剧烈运动的需求。

  ‘鸟’不可貌像,因为它们有许多不同的优点让我们学习。我们应该以蜂鸟为榜样,因为它们经过不断的努力下终于成功了。我也深深地体会到“世上无难事,只怕有心人。”

【外貌描写作文】相关文章:

【必备】描写外貌的作文20篇04-02

描写妈妈外貌作文(精选30篇)04-17

描写奶奶外貌的作文(精选30篇)04-27

描写人物外貌的作文(精选30篇)04-28

描写人物外貌作文(精选30篇)04-28

描写奶奶外貌作文(精选30篇)04-29

描写自己外貌的作文(精选30篇)04-29

描写老人的外貌作文(精选30篇)04-30

描写同学外貌作文的(精选30篇)05-01

描写姐姐外貌作文(精选25篇)05-01

描写父亲外貌作文(精选20篇)05-02

人物外貌描写作文(精选30篇)05-03